温故而知新可以为师矣於潜第二初级中学学习设计备课组：七社会主备人：谢慧青日期：4.13编号：班级：姓名：（）学评价：审核：温故而知新可以为师矣於潜第二初级中学学习设计课题丝路明珠修改意见学习目标1、能根据图文资料，分析新疆绿洲地区的地形、气候、河流和资源等方面的自然环境特征。2、了解新疆绿洲地区发展绿洲农业的措施，说明绿洲农业的特点。重点分析新疆绿洲地区的地形、气候和水文等方面的自然环境特征来确定坎儿井在发展绿洲农业的重要性。【课前自学课堂交流】一、课前自习1、西北地区的地形以、为主（有高原、盆地和盆地）2、西北地区的气候以气候为主，其特点是：3、新疆维吾尔自治区是我国面积的省份，属于地区4、新疆是我国陆上邻国最多的省份，与、、、、、等国相邻。二、课堂交流1、新疆的地理位置阅读图6-57，从纬度、海陆、相对位置来描述新疆的地理位置特征2、新疆的自然环境——地形、气候阅读中国地形图、气候图及图6-59，请从地形、气候来描述新疆的自然环境特征思考：新疆的气候特点与所处的位置及地形有什么关系？温故而知新可以为师矣於潜第二初级中学学习设计3、新疆的自然环境——河流、资源河流：阅读图6-58，说说新疆的母亲河是哪条？想一想，塔里木盆地的绿洲分布与河流有什么关系？资源：新疆降水量少，资源短缺，但是地下水丰富；观察作业本P19图，说说新疆境内资源丰富有、资源，我国伟大的工程就起源于这里，缓解东部地区的能源短缺问题。这一伟大工程对西部地区带来了哪些好处？4、丝绸之路观察图6-60，分析绿洲与丝绸之路的位置关系，说说2000多年的丝绸之路为什么会经过这个干旱的宝地？新疆人民是怎样解决水资源问题的？观察图6-62，说一说当地人是怎样利用坎儿井进行灌溉的？有人说，冰川和河流是新疆绿洲的命脉。你如何理解这句话？5、绿洲农业新疆拥有发展绿洲农业的哪些自然条件？你知道新疆还盛产哪些农作物？联系七年级上册学习过的《沙漠绿洲-以色列》，说说新疆可以采取哪些发展绿洲农业的措施？6、历史上楼兰因缺水而消失。现在坎儿井数量在增多，径流量在减少；塔里木河面临干枯，从它们的危机中你得到什么启示？课后作业反思说说你在这节课中的收获与体会：
