艺术：小刺猬晒太阳目标：1.用弧线和短直线连接的方法表现刺猬的外形特征。2.能大胆地表达自己的想法。准备：1.幼儿观察小刺猬2.幼儿操作材料7《小刺猬晒太阳》过程：一、故事引出主题。1.教师用故事导入。“今天天气真好，刺猬妈妈要带他的孩子去晒太阳。我们一起数一数刺猬妈妈有几个孩子。”2.幼儿与教师一起数刺猬的个数“它们看上去像什么？”3.通过幼儿观察范例，了解小刺猬的外形特征，知道刺猬有大有小二、讨论小刺猬的画法：“小刺猬的身体像什么形状？”1.个别幼儿示范画小刺猬。“身体上一根根的小直线是什么？小刺猬在干什么呢？”2.教师演示，请幼儿伸出手跟着画。三、幼儿学画小刺猬1.引导幼儿先画出小刺猬的身体2.鼓励幼儿大胆表现四、欣赏作品说说自己的作品“你画了几只刺猬，谁是妈妈？”建议与提示：可以将数学的有关内容与本地活动有机的结合起来，讲讲画画数数从而提高幼儿的学习兴趣。家园互动：和爸爸妈妈一起在废旧报纸上画画小草、雨点，练习画直线。
