年级六年级班时间2015.9.单元第三单元主备人杨志国课型练习课课时第十课时课题解决问题（练习课）审核人学习目标知识和技能：深化对乘除法复杂应用题的理解，增强解题能力。培养学生解决实际问题的能力。过程与方法：使学生经历少复杂的分数乘法、除法应用题的数量关系和接替思路上的馆联系与区别，掌握解题方法。情感、态度和价值观：养成认真审题的好习惯。渗透事物之间是相互联系的重点难点了解分数乘除法应用题之间的联系与区别。如何增强解题能力。课前准备课件学习过程二次备课学案导案一、复习：1、听算：联想练习：1、二、对比2、火车每小时行64千米，火车的速度比汽车快。汽车每小时行多少千米？3、汽车每小时行56千米，火车的速度比汽车快。火车每小时行多少千米？4、火车每小时行64千米，火车的速度是汽车的1倍。汽车每小时行多少千米？5、汽车每小时行56千米，火车的速度是汽车的1倍。火车每小时行多少千米？6、火车每小时比火车快8千米，火车的速度比汽车快。汽车每小时行多少千米？7、汽车每小时行56千米，火车的速度比汽车快。火车的速度比汽车快多少千米？三、巩固养成认真审题的好习惯。熟练画图分析题意板书设计课后反思
