高考材料作文审题立意的技巧审题与立意是考场作文的重要环节
审题,侧重对作文试题的审视,它包括对材料的主旨,试题文体、字数、立意、标题等方面要求的认知;立意,则是在把握材料基本思想、核心词句的基础上,确立自己文章的观点、看法等
因此,二者虽然有区别,但联系还是相当密切的,有时甚至是同步进行的,很难分开
下面结合2014年高考实例,谈谈不同类型的新材料作文审题、立意的方法
1.话题式材料作文——从话题入手确立主题
作文材料围绕一个话题展开的,称为话题式材料作文
这类材料作文,“话题”是核心,材料可以围绕话题摆出一些现象,或者对话题进行解说、阐述,或者是对话题的引出做铺垫等
从写作的角度看,材料是次要的,考生应该抓住话题,谈自己对话题的看法,由此确定文章的主题
例1:(2014年高考天津卷)阅读下面的文字,按要求作文
(60分)也许将来有这么一天,我们发明了一种智慧芯片,有了它,任何人都能古今中外无一不知,天文地理无所不晓
比如说,你在心里默念一声“物理”,人类有史以来有关物理的一切公式、定律便纷纷浮现出来,比老师讲的还多,比书本印的还全
你逛秦淮河时,脱口一句“旧时王谢堂前燕”,旁边卖雪糕的老大娘就接茬说“飞入寻常百姓家”,还慈祥地告诉你,这首诗的作者是刘禹锡,这时一个金发碧眼的外国小女孩枪着说,诗名《乌衣巷》,出自《全唐诗》365卷4117页„„这将是怎样的情形啊
读了上面的材料,你有怎样的联想或思考
请就此写一篇文章
要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作
【审题指导】这则材料作文,核心话题是“智慧芯片”
命题人假设“将来有这么一天,我们发明了一种智慧芯片,有了它,任何人都能古今中外无一不知,天文地理无所不晓”,让考生联想或思考“这将是怎样的情形”
命题不预设任何立意方向,考生只要把握住“智慧芯片”这个话题,