初三电学实验复习学案VIP免费

初三物理电学实验专题学案1.请学生根据电路图连接成相应的实物电路（要求：当滑片P向左移动时，电流表和电压表的示数都增大），2、请学生自主复习五个实验，完成下列表格的填写，有疑问的地方做好记号。实验名称控制变量或实验原理滑动变阻器的作用多次测量的目的结论图像探究电流与电压的关系一定一定时，电流与电压成比探究电流与电阻的关系一定一定时，电流与电阻成比测量定值电阻的阻值R=电阻的阻值不随导体的的改变而改变测量小灯泡的电阻值R=灯丝的电阻随温度的升高而测量小灯泡的电功率P=小灯泡的亮度由它的决定的例1：在“探究电流跟电压、电阻的关系”时，同学们设计如图电路图，其中R为定值电阻，R为滑动变阻器，实验后，数据记录在表一和表二中：I/AU/VI/AU/VI/AU/VI/AU/VI/AR/Ω表一：R=5Ω电压/V1.02.03.0电流/A0.20.40.6表二：U=3V电阻/Ω51015电流/A0.60.30.2由表一可得结论：由表二可得结论：。（2）在探究电流与电阻关系时，先用5欧的定值电阻进行实验，使电压表的示数位3V，再换用10欧的定值电阻时，某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置，合上开关，电压表的示数3V(选填“大于”、“小于”或“等于”)。此时应该向（选填“右”或“左”）调节滑片，使电压表的示数仍为3V。变形练习：1、冬冬在做“探究通过导体的电流与电阻的关系时”，采用了如图的电路图实验次数123电阻/Ω51020电流/A0.40.20.1（1）请按照电路图，用笔画线代替导线，将图中的实物图连接完整。（2）实验过程中，冬冬把电阻R由5欧分别换成10欧、20欧，每次闭合开关后，首先应调节，使保持不变，然后再记录电流表的示数。（3）下表是冬冬测得的三组数据，由数据可得到的结论是：（4）本次实验中测量了多组数据，爱思考的冬冬想到：在许多实验中都进行多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律，有的是为了求平均值以减小误差。你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是（填序号）。A、测量物体的长度B、伏安法测定值电阻的阻值C、探究重力大小与质量的关系练习2、小刚同学想用伏安法测一段电阻丝R的电阻，已连接了部分电路，如图所示，请你帮他完成：（1）用笔画线代替导线，将电路补充完整(2）当电压表的示数为3.6V时，电流表的示数如下图所示，这时电路中的电流是A，电阻丝的电阻为Ω。小刚通过改变被测电阻两端的电压，共测得三组对应的电压值和电流值，最后算出电阻的平均值，这样做的目的是练习3、某同学要测定一个额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率，设计如图所示的电路，请完成下列问题:（1）在连接实物电路的过程中，开关应处于状态，原因是滑动变阻器的滑片移到处，目的是（2）接通电路，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为3.8V，此时观察到电流表示数如图，此时电路中电流大小为，此灯的额定功率为2、小刚在“测量小灯泡的功率”实验中，所用电源电压为6V，小灯泡L的额定电压为2．5V．(1)请你用笔划线代替导线，完成电路．(2)电路连接好后，闭合开关，向右移动变阻器的滑片P时，电压表的示数将_________，电流表的示数将__________．(3)闭合开关S,发现无论怎样调节滑动变阻器，灯泡都不亮,且电压表有示数、电流表示数始终为零。造成这种故障的原因是：(4)实验过程中，若不小心造成灯泡短路，则电路中可能出现的现象是(说出两条)①______________________；②