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碎片内容
《一起逛公园》活动目标1、进一步感受音乐中的三拍子
2、能在逛公园的游戏情景中，快乐地游戏与表现
活动准备挂图、音乐CD
活动过程一、听辨曲式1、谈话引入
小朋友都喜欢去公园吗
你在公园里都会玩些什么
我们一起去逛公园好吗
2、教师再次播放音乐，幼儿欣赏并表达自己的感受
3、教师播放音乐，引导幼儿听一听总共有几段音乐，幼儿相互讨论
二、旋律感应1、教师出示挂图，播放音乐CD《一起逛公园》第一段，引导幼儿讨论此段音乐中表现的情景动作
2、教师播放音乐CD《一起逛公园》第二段，幼儿观看挂图讨论此段音乐中表现的情景动作
3、教师播放音乐CD《一起逛公园》第三段，幼儿看挂图情景讨论此段音乐中表现的情景动作
三、肢体表达幼儿分段表现各种不同的肢体动作
四、音乐表现教师完整播放音乐，幼儿随音乐进行表演，看谁表演得最好
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