《发现幸福—学习纵向展开议论》课件VIP免费

学习纵向展开议论•快速阅读巴克莱的《幸福》•谈谈自己对幸福的理解。•幸福是如此地令人神往，却又如此地被人忽略；幸福常常是触手可及，却又被人视作缥缈虚无；幸福是那么急切地扣击着我们的心门，可是我们却老是浑然不知，还紧锁心门。幸福是送人玫瑰手留余香的感觉；幸福是助人后的舒畅；幸福更是追求梦想的脚步。什么叫“纵向议论”？•如果说“横向议论”是围绕一个观点，在同一个层面上，从不同角度展开议论，体现并列关系，那么，“纵向议论”就是围绕一个观点，从不同的层面，逐层深入地展开议论，体现递进关系。•如模块四教材P74中《读书人是幸福人》一文，提出观点后，分层阐述：阅读能增广人的经历和经验；更能感化与陶冶人的精神；还能使人向善避恶，高雅正义。[逐层深化]•纵向议论主要采用层进式结构，文章各层次之间是：•层层深入、步步推进的•各层的前后顺序有严格要求，不能随意改动。结构格式：•引论（提出论点和论题）•本论分论点——是什么？•分论点——为什么？•分论点——怎么办？•结论（照应全文）•文章的各个层次之间，环环相扣，步步深入.•或从现象到本质，或从原因到结果，或从一般到特殊等等。•层进式比并列式和对照式更能体现思维的缜密，能使文章更灵活，更具有个性化色彩。纵向式的文章一般有四种格式•1分解式：将中心论点进行分解，分成几个分论点，这些分论点之间的关系是：由浅入深、由简单到复杂。•层间可用诸如“不仅…而且……”、“……况且”等关联词语过渡，以此反映层次间递进的关系。•《严于解剖自己》•1、要不断进步，必须无情地“解剖我自己”。•2、论述如何才能“解剖”好自己。•①对自己要有自知之明。（这是“解剖”好自己的前提。不了解“病”在哪里，就无从下刀。）•②光有自知之明还不够，还要勇于自我批评。（这是解剖好自己的途径。不开刀，就无从去“病”。）•③自我批评的勇气来源于对真理的追求和崇高的信念。（这是解剖好自己的关键。不掌握开刀的规律，刀就开不好，也就难以真正去“病”。）论题：在困难面前•①要承认困难，因为困难无处不在，无时不有；•②要不怕困难，因为困难像弹簧，你强它就弱；•③要分析研究困难，千方百计地战胜困难。课堂练习：谈嫉妒•（1）嫉妒心理往往导致错误行为。•（2）妒嫉心是人们前进的动力。一个缺乏妒嫉心的人，往往是安居“下游”、心甘“落后”的人。•（3）将妒嫉心化作追赶他人的动力。•2、按照“提出问题，分析问题，解决问题”的思路安排论证结构，即围绕中心论点回答三个问题：①是什么，②为什么，③怎么办。•一、提出观点：我们应懂得居安思危二、论证分析（为什么）1、只有懂得居安思危，我们才能常备不懈。（举例论证：刘翔/刘璇/比尔盖茨等）2、只有懂得居安思危，一个集体才能更有竞争力，才能在激烈的竞争中脱颖而出。（举例论证：海尔集团/广州丰田凯美瑞/国美/苏宁）3、只有懂得居安思危，国家才能长治久安。（举例论证：商纣灭亡/魏征在《谏太宗十思疏》中，提醒唐太宗要“居安思危，戒奢以俭。”/杜牧《阿房宫赋》/清政府闭关锁国/中国实行改革开放）三、怎么办,总结全文。•《要钻牛角尖》•（1）什么是“钻牛角尖”：对任何事情，哪怕是极细小的事情，都采取认真钻研的态度。（是什么）•（2）搞学问“钻牛角尖”才会有所成就，搞科技“钻牛角尖”才有发明创造。（为什么）•（3）“钻牛角尖”要有认真的态度，要有锲而不舍的精神，要掌握科学的方法。（怎么办）•（4）发扬“钻牛角尖”精神会多出成果，多造就人才。（会怎样）（1）（是什么）生活丰富多彩是指生活不应是一种模式。（2）（为什么）符合人的本性（人具有多方面的精神需要）；有利于人的全面发展，有益于身心健康；有利于充分调动人的积极性，形成生动活泼的局面。（3）（怎么样）要会工作，也要会休息，培养多方面的生活情趣；社会要为人的全面发展创造条件。课堂练习：谈风度•（1）（是什么）风度是一种美德，一种富有教养的臻于完善的气质和风采；•（2）（为什么）有了风度，能受到别人的敬重，人与人之间增进爱心，有利于和睦相处；•（3）（怎么办）...