总第42课时教学内容年的故事教学目标1、复习巩固生字，会写6个字。2、能正确流利地读课文，并把这个故事讲给别人听。。3、读懂故事内容，知道过年的来历。重点难点写字，朗读课文理解课文内容教学过程一、复习生字1、小组检测生字。2、夺红旗：读字读词，小组竞赛。二、朗读课文1、自由朗读课文，读准字音。2、朗读指导抓住“它长着狮子头，牛身子，生气时大吼一声，地动山摇”等句子，指导学生运用“声音大小、语调高低、语速快慢、重读”等朗读方法来朗读，帮助学生掌握一些方法，提高朗读水平，以利于把故事讲生动。4、指名朗读课文，进一步提高个别学生的朗读水平，使学生对课文有一个整体印象，能够讲述这个故事。三、指导写字。一看二写三对照，重点指导写“苦”，学生独立写剩下的字。四、课堂练习1、选择正确的读音，根据课后题。2、区别字组词。多音字填空。3、抄写课后词语，并说话。4、在读书笔记上抄写本课第一句话和带有本课生字的成语。5、鼓励学生搜集其他节日的故事读一读。五、总结学了这一课你有什么收获？板书设计年的故事家家户户敲敲打打张灯结彩不同凡响团团围坐天寒地冻一
