中班科学小实验《水温与茶》VIP免费

中班科学小实验《水温与茶》【活动目标】1、观察水的冷热对泡茶的影响。2、能清楚的表达观察的结果。【活动准备】1、茶叶、一壶冷水、一壶热水、茶壶两个、一次性纸杯（每人两个）2、冷热水泡茶对比表。【活动流程】讨论：喝过什么样的茶？实验：分别用冷、热水泡茶。统计：比较冷、热水泡茶的不同。【活动反思】本次活动中，幼儿的积极性被调动起来，多种感官地运用了使他们的探索更加立体化在对比统计中这些结果变的更具体了。幼儿们在活动中达到了自主学习与自由交流，在一次次的对比中，每个人也都有了自己对冷、热水泡茶的不同感受。他们观察的结果也是多种多样，有的说热的好喝；有的说冷的好喝；有的说热茶是苦的；有的说热茶有点香；有的说凉的好喝，凉的甜；还有的说茶被热水烫开了。各种各样的说法层出不穷，但他们都第一时间清楚的表达恶劣自己的感受。