神奇的电话【教学目标】1、知道电话也是传递信息的工具之一,电话给人们的生活提供了方便
掌握几种公众服务电话的使用方法,明白不能乱拨应急电话
记住几个亲友的电话号码,体会电话和我们的生活关系密切
【教学重点】1、电话给人们的生活提供了方便
2、掌握几种公众服务电话的使用方法,明白不能乱拨应急电话3、尽可能多记住几个亲友的电话号码,体会电话和我们的生活关系密切
【教学难点】掌握几种公众服务电话的使用方法,明白应急电话只有在需要时才能拨打,不能乱拨应急电话
【教学准备】学生准备:生活中电话带给我们便利的小例子;课前调查电话的作用;了解一些公众服务电话;(一)谈话揭题师:小朋友知道马拉松长跑吗
它可是一项历史十分悠久的运动,说起它的起源,还有一个动人的故事呢,想知道吗
古时候,强大的波斯发兵侵略希腊,希腊士兵奋勇抗敌,最后以少胜多,打败了侵略者
一位传令的士兵为了把这个胜利的喜讯带到首都雅典,竟跑了4万多米
就为了传递一个消息,竟要跑上4万米,如果这件事发生在现在,还需要这样吗
我们可以通过哪些途径宣告这个胜利的消息
生:上网发E—mail、写信、打电话…………师:对,电话就是其中比较常用的一种通讯工具
(板书:电话)现在我们家家户户都有电话,有的家庭还不止一台呢
老师还要告诉大家一个惊人的数字,到目前为止,我国13亿人口,就有电话近10亿部,而且电话的通信网已经是四通八达,遍布全球
(二)感受便利1
生活中体验其便利师:那么,这小小的电话到底给我们的生活带来了哪些便利呢
大家一起来说说你或者你身边的人打电话的经历吧
(课前准备很重要)(对比体会电话的作用)与同学——回家做作业碰到问题时,可以打电话问同学老师——我生病了,妈妈就打电话给老师,帮我请假
家人——有时爸爸晚上要加班,就会打电话告诉我们,叫我们先吃
亲戚——过年的时候,可以打电话给远方的亲人,捎去我