有两个双胞胎姐妹，一天妈妈带她们到玫瑰园里玩，出来以后，姐姐不停地抱怨园子里到处是荆棘和玫瑰刺，白白浪费了时间，妹妹却异常快乐，她认为园子里生机盎然，到处是美丽的玫瑰花。为什么同样的事物，不同的人看到的却不一样？欣赏，是审美能力的体现也是积极的人生态度的体现对于我们的眼睛而言,这个世界上不是缺少美,而是缺少发现.----罗丹“我很喜欢你!”“我讨厌你!”“你是天使!”“你是恶魔!”你好美，好漂亮啊!烦死了，杀死你!这个实验给了你什么启示？想象一下，此时杨学谦的内心世界会是怎样？你有没有类似的经历？“世界上有两样东西比金钱更被人们所需要，认可与赞美。”——美国著名女企业家玛丽凯第一次参加家长会，幼儿园的老师对母亲说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了。”上小学了。家长会上，老师对母亲说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第40名，他的数学基本上就这个水平了。”上了初中，又一次家长会。母亲坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”从老师的评价中，你觉得这是个怎样的孩子？第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第40名，数学他基本上就这个水平了。”孩子上了初中，又一次家长会。出乎她的预料，直到结束，都没听到她儿子的名字。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。所有人都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在21名。”儿子黯淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊。第二天上学时，去得比平时都要早。她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”“你儿子排第40名，数学他基本上就这个水平了。”“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”“其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”“老师对你充满信心。你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在21名。”“班主任说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”假如妈妈直接转述老师的话，将对男孩的行为产生哪些影响？男孩从母亲的认可与赞美中得到了什么？儿子从学校回来，把清华大学的录取通知书交到母亲的手，突然转身跑到自己的房间里大哭起来。边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世界上只有你能一直称赞我、鼓励我……”这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。（1）收到清华大学的录取通知书本是件高兴的事，可男孩却哭了。你能解读一下此时男孩的复杂心理吗？（2）你如何评价这个母亲？看来母亲是个懂得赞美，善于赞美的人。赞美是一种胸襟，更是一种美德。一个善于赞美的人，收获的往往是别人的尊重、感激、理解和友善。1、你最后一次被人赞美是几时？2、你最后一次赞美别人又是几时？赞美误区赞美=阿谀奉承？赞美别人=贬低自己？赞美是一门艺术！“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”“你儿子排第40名，数学他基本上就这个水平了。”“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”“其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”“老师对你充满信心。你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在21名。”“班主任说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”从母亲的话中，你觉得赞美有哪些艺术？如果你需要指出别人的过失，...
