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碎片内容
溶液的浓度教学反思这节课我主要是以学生的自学与交流为主，老师的解惑、纠正为辅，把课堂交给学生来完成的
虽然所用时间较多，但效果还是比较理想的，我认识到九年级学生的理解能力不容忽视
同时，学生小组的讨论比老师直接灌输要更深刻，更容易接受
教材中有两道例题，可以交给学生通过自学与讨论来完成
其中重要的地方老师可以让学生先来讲解，如有不正确的及时予以纠正
同时，可以结合课后类似的题型进行巩固训练
此时应强调：溶液稀释前后溶质的质量不变
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