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碎片内容
情态动词can的一般用法3班三组微课制作一、设计主题学会正确使用情态动词can的用法，能够熟练使用can的交际用语，培养自信二、整理思路利用思维导图将“can”这一主题分成2个子主题：用法及句式
其中句式分为“肯定式”、“否定形式”、“一般疑问句及其回答”
三、制作PPT利用教师熟悉的ppt，根据思维导图制作课件
选取网络视频丰富课件内容
四、微课成型利用更专业的录频软件Camtasia进行录制，插入讲解、背景音乐将PPT课件转换为微课
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