神奇的电话【教学目标】1、知道电话也是传递信息的工具之一,电话给人们的生活提供了方便.2.掌握几种公众服务电话的使用方法,明白不能乱拨应急电话.3.记住几个亲友的电话号码,体会电话和我们的生活关系密切.【教学重点】1、电话给人们的生活提供了方便.2、掌握几种公众服务电话的使用方法,明白不能乱拨应急电话3、尽可能多记住几个亲友的电话号码,体会电话和我们的生活关系密切.【教学难点】掌握几种公众服务电话的使用方法,明白应急电话只有在需要时才能拨打,不能乱拨应急电话.【教学准备】学生准备：生活中电话带给我们便利的小例子；了解一些公众服务电话；（一）谈话揭题师：小朋友知道马拉松长跑吗？它可是一项历史十分悠久的运动，说起它的起源，还有一个动人的故事呢，想知道吗？古时候，强大的波斯发兵侵略希腊，希腊士兵奋勇抗敌，最后以少胜多，打败了侵略者。一位传令的士兵为了把这个胜利的喜讯带到首都雅典，竟跑了4万多米。就为了传递一个消息，竟要跑上4万米，如果这件事发生在现在，还需要这样吗？我们可以通过哪些途径宣告这个胜利的消息？生：上网发E—mail、写信、打电话…………师：对，电话就是其中比较常用的一种通讯工具。（板书：电话）现在我们家家户户都有电话，有的家庭还不止一台呢。老师还要告诉大家一个惊人的数字，到目前为止，我国13亿人口，共有电话近10亿部，而且电话通信网是四通八达，遍布全球。（二）感受便利1.生活中体验其便利师：那么，这小小的电话到底给我们的生活带来了哪些便利呢？大家一起来说说你或者你身边的人打电话的经历吧！（课前准备很重要）与同学——回家做作业碰到问题时，可以打电话问同学老师——我生病了，妈妈就打电话给老师，帮我请假。家人——有时爸爸晚上要加班，就会打电话告诉我们，叫我们先吃。亲戚——过年的时候，可以打电话给远方的亲人，捎去我们的祝福和问候。2.调查中了解其作用师：是啊，有了电话，我们就可以很方便的与身边的人进行沟通交流、传递信息，电话给我们带来了极大的方便。其实，电话的作用还不止这些呢，课前，我们做了小调查，你知道电话还有哪些作用啊？生汇报交流：点歌、订花、订餐、交友、电话会议、越洋电话--------（课件展示图片）师：看来这小小的电话，却有着无限的作用，真是神奇呢！（板书：神奇的）3.视频中感受其神奇的作用可有的同学在嘀咕，要是离开了地球，电话还能有这么大的作用吗？还真不用担心，电话自有它神奇的作用。1）看视频（神七太空与地面的对话），交流观后感：看了这段视频，你有什么感受吗？2）师小结：是啊，电话不但可以千里传音，化天涯为比邻，不要说走出中国、走出亚洲，即使离开我们赖以生存的地球，我们也可以通过卫星、网络电话进行联系。随着时代的发展，我们相信，电话肯定还会有更加神奇的作用。（三）走进公众服务电话1、走进119出示动画课件：（诶呀不好，光光顾着聊电话，那边出事了。）小红家住在人民路玉兰花园。一天中午，她正在自家阳台上收衣服，突然看到对面2幢304室闪过一道火花，而且不时冒出一阵阵黑烟，隐约中还听到“快来人哪，救命啊！”的声音。1）师：哎呀，不好，着火了！”小明急得像热锅上的蚂蚁，不知怎么办好。谁能给他出出主意？生：快拨119，叫消防队员来救火。2）师：对，打“119”，可刚一拿起电话，小明又犯愁了，该怎么说呢？谁来帮帮他，我请两个同学来演一演，一人当小明，一人当消防报警台的接线员，其他同学仔细听，想想他的报警消防员叔叔能及时赶到吗？3）能赶到吗？为什么？我们在报警时还应该说清楚什么？生交流，课件出示：必须说清楚发生火灾的详细地址火灾当时的状况拨报警人姓名报警人联系电话4）现在请同桌一人做小明，一人做消防报警台的接线员，合作表演。师：我要替小明谢谢大家，更要替2幢楼的居民谢谢你们，由于大家的帮助，消防队很快就找到了这里，并及时扑灭了大火，使楼里的居民避免遭受更大的损失。2、走进公众服务电话1）师：生活中你还知道哪些像119这样，提供便利的公众服务电话号码？他们都有什么用？生说——2）出示表格，师小结：表格左边的叫普通服务电话，右...
