广东省中山市三角中学黎应求【第一板块】考纲（课标）能够根据具体问题（面积问题）中的数量关系，列出方程，体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型。会解简单的二元一次方程组。体会多种方法解决问题的好处.【第二板块】知识链接预备知识1：（1）三角镇香蕉地亩产香蕉800斤，老赵种了10亩香蕉，今年能收香蕉斤.【第二板块】知识链接预备知识1：（1）三角镇香蕉地亩产香蕉900斤，老赵种了20亩香蕉，今年能收香蕉斤.【第二板块】知识链接预备知识1：（1）三角镇香蕉地亩产香蕉1000斤，老赵种了5亩香蕉，今年能收香蕉斤.【第二板块】知识链接预备知识1：（2）老赵香蕉地的单产量与老李香蕉地的单产量之比为1:2，老赵5亩香蕉地的香蕉总产量与老李5亩地的香蕉总产量之比为.【第二板块】知识链接预备知识1：（2）老赵香蕉地的单产量与老李香蕉地的单产量之比为1:2，老赵5亩香蕉地的香蕉总产量与老李10亩地的香蕉总产量之比为.【第二板块】知识链接预备知识1：（2）老赵香蕉地的单产量与老李香蕉地的单产量之比为3:2，老赵5亩香蕉地的香蕉总产量与老李10亩地的香蕉总产量之比为.【第二板块】知识链接预备知识1：（2）老赵香蕉地的单产量与老李香蕉地的单产量之比为3:2，老赵6亩香蕉地的香蕉总产量与老李12亩地的香蕉总产量之比为.【第二板块】知识链接预备知识2：动手体验（1）将一个长方形纸片折成面积相等的两个小长方形，有种折法.【第二板块】知识链接预备知识2：动手体验（2）将一个长方形纸片折成面积之比为1:1的两个小长方形，有种折法.【第二板块】知识链接预备知识2：动手体验（3）将一个长方形纸片折成面积之比为1:2的两个小长方形，有种折法.【第二板块】知识链接预备知识3：（1）如图在长200m，宽100m的大长方形ABCD中，设AE=xm,BE=ym，可列出方程.yxDCABEF【第二板块】知识链接预备知识3：（2）亩产600斤香蕉的香蕉地a亩与亩产800香蕉的香蕉地b亩的总产量之比为3:4，则可以列方程为.据统计资料据统计资料,,甲、乙甲、乙两种作物的两种作物的单位面单位面积产量的比是积产量的比是1:2,1:2,现要把一块长现要把一块长200m200m、宽、宽100m100m的长方形土地，分为的长方形土地，分为两块小长方形土地，分别种植这两种作两块小长方形土地，分别种植这两种作物物..怎样划分这块土地怎样划分这块土地,,使甲、乙两种使甲、乙两种作物的总产量的比是作物的总产量的比是3:4?3:4?【第三板块】典型例题据统计资料据统计资料,,甲、乙甲、乙两种作物的两种作物的单位面积单位面积产量的比是产量的比是1:2,1:2,现要把一块长现要把一块长200m200m、宽、宽100m100m的长方形土地，分为两块小长方形土地，的长方形土地，分为两块小长方形土地，分别种植这两种作物分别种植这两种作物..怎样划分这块土地怎样划分这块土地,,使甲、乙两种作物的总产量的比是使甲、乙两种作物的总产量的比是3:4?3:4?思考思考11：我们要做一件什么事？：我们要做一件什么事？划分这块土地划分这块土地【第三板块】典型例题据统计资料据统计资料,,甲、乙甲、乙两种作物的两种作物的单位面积单位面积产量的比是产量的比是1:2,1:2,现要把一块长现要把一块长200m200m、宽、宽100m100m的长方形土地，分为两块小长方形土地，的长方形土地，分为两块小长方形土地，分别种植这两种作物分别种植这两种作物..怎样划分这块土地怎样划分这块土地,,使甲、乙两种作物的总产量的比是使甲、乙两种作物的总产量的比是3:4?3:4?思考思考22：划分这块土地有何要求？：划分这块土地有何要求？使甲、乙两种作物的总产量的比是使甲、乙两种作物的总产量的比是3:43:4【第三板块】典型例题据统计资料据统计资料,,甲、乙甲、乙两种作物的两种作物的单位面积单位面积产量的比是产量的比是1:2,1:2,现要把一块长现要把一块长200m200m、宽、宽100m100m的长方形土地，分为两块小长方形土地，的长方形土地，分为两块小长方形土地，分别种植这两种作物分别种植这两种作物..怎样划分这块土地怎样划分这块土地,,使甲、乙两种作物的总产量的比是使甲、乙两种作物的总产量的比是3:4?3:4?思考思考33：如何计算总产量？：如何计算总产量？单产量×面积=...
