学习目标：1.正确、流利地朗读课文，读懂课文主要讲了一件什么事。2.会认8个生字，会写5个字。完成目标一任务：自由朗读课文,给自然段标上序号，边读边想，课文主要讲了一件什么事？起因：经过：结果：把画弄脏，来不及重画。在弄脏的地方画了只小花狗。画得了一等奖。完成目标二学习任务：学习生字新词。1、自读课文，画出生字新词，重点的词句多读几遍。2、同桌互相检查读生字新词。3、小组交流识字方法，合作读课文。4、小组汇报玲详幅奖催叭脏筋língxiángfújiǎngcuīzāngbājīn玲详幅奖催叭脏筋玲玲端详一幅画评奖催人叭的一下弄脏动脑筋A、玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。B、“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。C、就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。D、只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。楼叭玲狗糟梯肯脑筋学习目标：自读自悟，通过读文，明白生活中的很多事情，只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。学习任务1：自由默读课文，思考：课文中玲玲的心情发生了怎样的变化呢？为什么有这样的变化？小组合作找出相关的句子。玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。学习任务2：课文中玲玲和爸爸很多的对话，从他们的对话中你有什么发现？同桌合作找出相关的句子读一读，想一想。爸爸仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？”“我的画脏了，另画一张也来不及了。”玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。小组交流：这样的事我也遇到过......
