2006年9月10日课件在胡立成老师提供课件的基础上局部修改而成，谨此致谢！广州市第47中学heguoji1高中语文常见文言虚词意义和用法（一）2006年9月10日课件在胡立成老师提供课件的基础上局部修改而成，谨此致谢！广州市第47中学heguoji207年新课程高考语文考纲规定掌握的文言虚词：而、何、乎、于、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、则、者、之、与。高考“大纲”规定应掌握的18个文言虚词2006年9月10日课件在胡立成老师提供课件的基础上局部修改而成，谨此致谢！广州市第47中学heguoji3“考纲”解读２００7年“考试大纲”要求：“理解常见文言虚词在文中的意义和用法”其一：“常见”：指《大纲》中规定的１８个文言虚词。其二：“在文中”：１、根据语言环境进行分析２、常见用法（非词典用法）题型设计题型比较固定，最常见的题型是采用选择题的形式，采用比较的方式，就字形相同的虚词比较其意义和用法，而且往往选取文中例句与中学语文教材课文例句加点的虚词对比考查。总体把握2006年9月10日课件在胡立成老师提供课件的基础上局部修改而成，谨此致谢！广州市第47中学heguoji41.1.而而1．代词2．连词。表示并列、顺承、转折、递进、修饰、假设、因果等关系①某所，而母立于兹。①老妇侍辇而行。②位尊而无功③蟹六跪而二螯④战败而亡，诚不得已⑤赂秦而力亏，破灭之道也赂秦而力亏，破灭之道也⑥诸君而有意，瞻予马首可也⑦⑦吾攻赵旦暮且下，而诸侯敢救者，已拔赵，必移兵先击之。⑧⑧君子博学而日参省乎己2006年9月10日课件在胡立成老师提供课件的基础上局部修改而成，谨此致谢！广州市第47中学heguoji51、人而无信，不知其可2、吾尝跂而望矣3、以其求思之深而无不在也4、剑阁峥嵘而崔嵬5、余闻而愈悲6、掩口胡卢而笑7、诸侯而骄人则失其国8、有如此之势，而为秦人积威之所劫9、若欲死而父，即前斗10、军惊而坏都舍1、连词，表假设2、连词，表修饰3、连词，表结果4、连词，表并列5、连词，表承接6、连词，表修饰7、连词，表假设8、连词，表转折9、代词，你的10、动词，如同课堂练习2006年9月10日课件在胡立成老师提供课件的基础上局部修改而成，谨此致谢！广州市第47中学heguoji62.何予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?（岳阳楼记）一旦山陵崩,长安君何以自托于赵?大王来何操?疑问代词,作谓语,可翻译为”为什么”疑问代词,作宾语并前置，可译为“什么”然则何时而乐耶?其间旦暮闻何物?《琵琶行》疑问代词,作定语，可译为“什么”2006年9月10日课件在胡立成老师提供课件的基础上局部修改而成，谨此致谢！广州市第47中学heguoji7何不按甲束兵,北面而事之?徐公何能及君也?疑问副词,动词前,可译为“为什么”、“怎么”泣下沾襟，何其哀也水何澹澹，山岛竦峙副词，形容词前，可翻译为“多么”2006年9月10日课件在胡立成老师提供课件的基础上局部修改而成，谨此致谢！广州市第47中学heguoji8以五十步笑百步，则何如？奈何取之尽锱铢，用之如泥沙不为者与不能之形何以异何乃太区区？可翻译“怎么样”，代词可翻译为“为什么”，代词可翻译为“怎么”，副词可翻译为“怎能”、“怎么能”副词小结：“何”的三种用法：1疑问代词（作谓语、宾语、定语）2疑问副词（作状语），3复音虚词。2006年9月10日课件在胡立成老师提供课件的基础上局部修改而成，谨此致谢！广州市第47中学heguoji91、大王来何操？2、所在皆是也，而此独以钟名，何哉？3、何由知吾可也？4、水何澹澹，山岛竦峙5、至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！6、信臣精卒陈利兵而谁何。１、疑问代词，什么２、疑问代词，为什么３、疑问代词，哪里４、副词，多么５、副词，多么６、通“呵”，喝问练习2006年9月10日课件在胡立成老师提供课件的基础上局部修改而成，谨此致谢！广州市第47中学heguoji103.乎儿寒乎?欲食乎?布衣之交尚不相欺,况在国乎?日饮食得无衰乎?呜呼!孰知赋敛之毒有甚于蛇者乎!善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水恢恢乎其于游刃必有余地矣凌清风，飘摇乎高翔于从政乎何有？位于句末,语气助词,表疑问、反问、揣测、感叹等语气。位于句中，为助词：做形容词词尾或舒缓语气2006年9月10日课件在胡立成老师提供课...
