《芦花荡》1VIP免费

作家简介：作家简介：孙犁，河北省安平县人，“白洋淀派”代表作家。《白洋淀纪事》，是他最负盛名和最能代表他创作风格的一部小说散文集，其中许多短篇，深刻地反映了冀中儿女在抗日战争时期的精神风貌，具有鲜明的时代特色。《芦花荡》是他的代表作品之一。孙犁,中国现代小说家、散文家，“荷花淀”派代表作家。《芦花荡》与《荷花淀》为“姊妹篇”。语言风格：细腻优美，富有浓郁的诗情画意，有“小说的诗”“诗的小说”美称。读准下列的字词：寒噤jìn蹿cuān仄歪飒飒zèsàsà泅着qiú提防dī疟子yào吆喝hè闷热mēn趴下扒手浸透侵略竹篙蒿草荷花淀绽开pāpázhànjìnqīnāoɡhāodiàn根据意思写出相应的词语1、小心防备。2、央求。3、尖锐；锐利。4、技能、本能。5、闲适自得。6、倾斜、歪斜。7、沿着弯弯曲曲的路走，比喻说话做事不直截了当。8、方言，才夸口就出丑丢脸。9、慌慌张张，不知怎么办才好。提防央告尖利能耐悠闲仄歪转弯抹角打牙跌嘴张皇失措文体常识积累卡片小说，以刻画人物形象为中心来反映社会生活的一种文学体裁。虚构的、源于生活高于生活。小说的三要素：人物、情节、环境。刻画人物的方法：肖像、行动、语言、心理描写；侧面描写。小说的情节：开端、发展、高潮、结局；序幕、尾声。小说的环境：自然环境和社会环境。（交代背景，衬托人物、发展情节、渲染气氛。）感知课文：1、能否用最简洁的语言介绍故事梗概。2、文中有哪些人物？3、主人公是谁？为什么？课文结构：第一段（1—8）首先交代故事发生的环境。第二段（9—63）具体讲述故事的过程。一层（9—19）开端—护送二层（20—54）发展—受伤三层（55—63）高潮和结局—复仇小说的典型环境：自然环境：芦花荡社会环境：抗日战争说说：这是一片-----------的芦花荡人物：老头子、大菱、二菱人物：老头子、大菱、二菱主要人物：老头子对其描写方法：对其描写方法：正面描写正面描写：外貌描写（第：外貌描写（第33、、44段）段）行动描写（第行动描写（第5555、、5757、、6161段等）段等）语言描写（第语言描写（第55、、1919、、2121、、2424、、3131、、3939、、4343、、4848、、5050、、5454段等）段等）心理描写（第心理描写（第4747段）段）侧面描写侧面描写：如第：如第88段；第段；第11段首句中的“呆望”；以段首句中的“呆望”；以及文中对二菱怀疑、不信任老头子的描写，都从侧面及文中对二菱怀疑、不信任老头子的描写，都从侧面描写了老头子的英雄行为。描写了老头子的英雄行为。请找出文中具体的语句来说说老头子的性格特点？老头子的性格核心——“老头子的性格核心——“过于过于自信和自自信和自尊”尊”“过于”一指“非常”，二有“过头”的意思。所以，本句话既有非常自尊自信的意思，又有自信过分、自尊过分的意思。具体表现：第第55段“你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐”；段“你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐”；第第66段“每天夜里……也使别人高兴的事情”段“每天夜里……也使别人高兴的事情”第第1010段“安心睡一觉吧……”段“安心睡一觉吧……”第第2121段“不怕，探照灯照不见我们”段“不怕，探照灯照不见我们”第第3131段“他打不着我们”段“他打不着我们”过于自信过于自信：：过于自尊：第第3838、、3939段段::知道女孩因为他的不慎而受伤后十分难知道女孩因为他的不慎而受伤后十分难过“我不能送你们进去了”。过“我不能送你们进去了”。第第4747段段::由自尊自信激起他对日本鬼子无限的怒火；由自尊自信激起他对日本鬼子无限的怒火；第第5151－－5454段段::女孩与老头的对话，表现老人的自尊。女孩与老头的对话，表现老人的自尊。有爱国抗日的热情，有老当益壮的气有爱国抗日的热情，有老当益壮的气概；自尊自信，固执任性；爱憎分明，有勇有概；自尊自信，固执任性；爱憎分明，有勇有谋。谋。具体性格特征：具体性格特征：学习与探究一、人物性格的探究。1、“老头子过于自信和自尊”这句话在全文中起了什么作用？2、怎样理解“老头子过于自信和自尊”一句中“过于”二字？点出老英雄性格的核心。“过于”有非常之意。老头子自信心和自...