《打字机》活动目标1、感受乐曲欢快的情绪和幽默的风格。2、学习韵律游戏《打字机》活动准备音乐CD、律动VCD、头饰。活动过程一、体态预备教师播放音乐《魔术国的节奏》，幼儿跟音乐跳律动热身。二、听辨旋律1、教师播放音乐CD《打字机》，引导幼儿感受音乐内容。2、幼儿拿出幼儿音乐册，教师带领幼儿拍打乐曲节奏。3、教师引导幼儿随乐曲节奏双手做打字的节奏。4、教师播放音乐《打字机》，引导幼儿感知旋律的曲式。三、肢体体验1、教师引导幼儿分段学习动作。2、教师播放律动VCD《打字机》，幼儿观看欣赏律动。3、教师带领幼儿学习重点动作。四、配乐表现1、教师带幼儿尝试跟音乐进行律动表演。2、教师播放音乐CD《打字机》，幼儿再次跟音乐进行肢体表现。3、教师播放音乐CD《打字机》，幼儿跟音乐完整跳律动。五、音乐游戏1、幼儿两两一组玩照镜子的游戏，看谁模仿的打字员最像。2、教师请跳得好的幼儿戴上写好名字的头饰当打字员，表演律动结束活动。
