温情的狮子说课稿设计意图：绘本《温情的狮子》日本著名绘本作家柳漱嵩先生的成名作故事充满温馨气氛，又略带悲伤。一只失去亲生父母孤苦伶仃、成天发抖的小狮子在狗妈妈的养育下健康成长，成为马戏团里的大明星。可是他念念不忘狗妈妈，直至用生命保护她。狮子和狗并非同类，更无血缘。但是在施与受之间，也在爱与被爱之间，狗妈妈待小狮子如同亲生儿女，精心哺育、全心教育。狮子本是凶悍的猛兽，在善良的狗妈妈的关爱下，变得有情有意，知恩图报。我在想，这种博大的、深远的爱大班孩子能理解吗？抱着试一试的态度，形成了今天的教案。一、活动目标及重难点1.理解故事内容，感受狮子哆哆和狗妈妈之间美好的感情。2.学习并体会狮子哆哆温和善良，有情有义，知恩图报的好品质重点：让幼儿感受狮子和狗之间也能有超乎于同类的感情和亲情。难点：在感受两者之间微妙的感情的同时，体会小狮子的品质并能向它学习。二、活动准备PPT一份，各种特效的音乐。活动过程：一、教师提问，导入故事爸爸妈妈爱我们，我们也爱他们，你们的爸爸妈妈平时是怎么爱你们的？二、教师讲述故事，并根据画面提问。我们有了爸爸妈妈的爱，我们真幸福，可是，在城外有只小狮子，在很小的时候就没有了爸爸妈妈，他冷的时候没有人关心他，生病的时候没有人照顾他，他整天浑身发抖，哆哆嗦嗦，人们都叫他哆哆。所以，动物园的叔叔阿姨就给他找了一个狗妈妈。1.狗妈妈长得什么样子？（从狗妈妈胖胖的身体引出狗妈妈的名字——胖墩。）2.狗妈妈会怎样照顾哆哆？（出示下一张图），你看到了什么（狗妈妈喂他吃饭、做游戏）教师出示下一张图（狗妈妈抱着哆哆睡觉），同时放摇篮曲，让幼儿两人一组，模仿狗妈妈和哆哆的样子。3.哆哆一天天的长大了，现在的哆哆长成什么样子了？（一起模仿狮子凶猛的样子），狗妈妈变成什么样子了？（模仿狗妈妈虚弱消瘦的样子）4.哆哆被送到城里的马戏团里表演，成了明星。狗妈妈伤心的流下了眼泪。到了夜深人静时，哆哆十分想念狗妈妈。哆哆这个时候会想念妈妈的什么？（想念妈妈的爱，和妈妈在一起的美好时光，想和妈妈在一起等）5.哆哆在笼子里睡觉，在夜晚听到了妈妈唱的摇篮曲，他会怎么做？6.哆哆用锋利的爪子撕开了笼子终于在山坡的雪地上找到了年老的妈妈。（出示图片）如果你是哆哆，这个时候你会对妈妈说些什么？教师引导幼儿用不同的方式表达对狗妈妈的爱，并和教师一起互动表演。7.警察的麻醉枪打中了哆哆，哆哆倒下了，还是紧紧地抱着妈妈。哆哆抱着妈妈走啊走，可是到了半山坡，哆哆的脚印和他的人一起不见了，小朋友们猜一猜哆哆去哪了？三、教师讲述故事结尾，并提问。1.这个故事有没有让你感动？哪个地方最让你感动？2.这个故事里的哆哆是一只什么样的狮子？（温柔善良，有情有义的狮子）教师根据幼儿的回答引出故事的名字。四、教师从头讲述故事，用生动的语言结束活动。
