单元第4学时教学目标（1）知道“棍棒赶球”的动作方法及有关的安全知识。（2）能正确击中球的部位，将球往前赶。（3）能做出完整的棒操动作，动作连贯，节奏感强。教学内容（1）棍棒操：完整动作及改编的动作。（2）游戏：“棍棒赶球”。教学重点、难点：能正确击中球的部位，将球往前赶。教学准备：棍棒、实心球、一块空场地教学过程一、课堂常规（1）体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。（2）宣布课的内容和任务。二、准备活动（1）队列：立正、稍息、集合、解散、（2）几节徒手操三、基本部分（1）棍棒操：完整动作及改编的动作。（2）游戏：“棍棒赶球”。教师活动（1）播放音乐，组织学生练习完整的棒操动作，提示动作的连贯性。（2）启发学生可通过变化动作的方向，顺序来对棒操进行改编。（3）讲解示范用棍棒击打实心球向前赶的动作方法，重点提示学生观察击球的部位和击球的力度。（4）组织学生分组进行“棍棒赶球”比赛，比比哪个组的球最听话。学生活动（1）两人一组结伴听音乐练习完整的棒操当中，相互指出不足之处。（2）同伴间讨论，尝试改变棒操中的某一节动作，并大胆在全班交流。（3）分组练习原地击球动作，掌握正确的击球部位及在安全的环境下练习。（4）分小组比一比，谁的球最听话。同学间相互鼓励，相互加油。四、结束部分（1）放松（2）小结（3）下课
