单元第4学时教学目标(1)知道“棍棒赶球”的动作方法及有关的安全知识。(2)能正确击中球的部位,将球往前赶。(3)能做出完整的棒操动作,动作连贯,节奏感强。教学内容(1)棍棒操:完整动作及改编的动作。(2)游戏:“棍棒赶球”。教学重点、难点:能正确击中球的部位,将球往前赶。教学准备:棍棒、实心球、一块空场地教学过程一、课堂常规(1)体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。(2)宣布课的内容和任务。二、准备活动(1)队列:立正、稍息、集合、解散、(2)几节徒手操三、基本部分(1)棍棒操:完整动作及改编的动作。(2)游戏:“棍棒赶球”。教师活动(1)播放音乐,组织学生练习完整的棒操动作,提示动作的连贯性。(2)启发学生可通过变化动作的方向,顺序来对棒操进行改编。(3)讲解示范用棍棒击打实心球向前赶的动作方法,重点提示学生观察击球的部位和击球的力度。(4)组织学生分组进行“棍棒赶球”比赛,比比哪个组的球最听话。学生活动(1)两人一组结伴听音乐练习完整的棒操当中,相互指出不足之处。(2)同伴间讨论,尝试改变棒操中的某一节动作,并大胆在全班交流。(3)分组练习原地击球动作,掌握正确的击球部位及在安全的环境下练习。(4)分小组比一比,谁的球最听话。同学间相互鼓励,相互加油。四、结束部分(1)放松(2)小结(3)下课