怎样做一个幸福的教师长期以来，对于教师这个职业，我们听到了太多的抱怨，抱怨学生难教难管，付出与收获不成比例；特别是与身边的爆发户相比，能听到太多叫苦叫累的声音，从早到晚忙忙碌碌，全部心思扑在学生身上，却发现费力不讨好，学生不领你的情；不仅仅是身体累，心也累。甚至有人发誓说“下辈子绝不当老师”。而学生呢?也快活不到哪去，教师不理解，每天不是训斥就是批评。教育对教师和学生来说，这样的教育是以牺牲人的幸福和快乐为代价的。其实仔细想来，在提倡“以人为本”的今天，确实该认真思考了，思考怎样做一个幸福的教师。十多年的从教经验让我悟出了一点体味幸福的方法：首先，要保持平和的心态。在这样一个功利性的充满诱惑的社会里，你得耐得住寂寞。胡锦涛主席说过：“希望广大教师淡泊名利，志存高远，静下心来教书，潜下心来育人”。心态决定一切，如果我们每天都心存报怨，心怀厌烦，那么世界上的一切在我们的眼睛里都会看不顺眼，一切工作都会显得索然无味；而当我们把教书育人变成一种事业而非职业的时候，即使疲惫写在脸上，我们也会感觉到幸福如午后的阳光懒散而宁静。只要带着爱心走进课堂，那么再调皮的学生也会是可爱的；只要带着快乐走进课堂，那么再枯燥的课堂也会变得快乐。面对失败要淡然，面对成功要淡定其次，学会给自己减压。我们学校的老师对自己的要求都很高，凡事都希望能做到尽善尽美：尤其是班主任，比如：学校举办歌咏比赛要拿第一名、故事演讲比赛要拿第一名、校园文化建设评比要那第一名，考试成绩要在年级排第一名……，就是每个星期值周评比看是否排在前面，若不是，就查清是哪些学生影响的，一旦弄清是哪个学生影响的，就得把那个学生揪出来杀一儆百。追求完美本来是件好事，对任何事情都认真负责也是做人的最基本要求，但人非完人，谁能无过？总有些事情不能尽如人意，总有些比赛不能次次都拿第一名，事事都追求完美只会让自己活得很累。我觉得只要自己工作时是认真负责的，自己做事是尽心尽力的，不论结果如何，也不能就此抹杀自己和学生的成绩，更不能就此耿耿于怀，给自己和学生增添不必要的烦恼，好像自己从此就彻底完了，这个班级就不可救药了，这样只能自己折腾自己。任何事情不要太追求完美，完美只存在于我们的理想当中。当然，也不是说所有的事情你都可以应付。如果这样的话，一天到晚糊里糊涂地，这会让自己没有一点成就感。你要挑一些你有兴趣的、必须的、对自己和学生有帮助的事情认真地投入并做好它。也只有这样，你才能把你真正想做的事情做好。第三，学会欣赏自己。不要老是和周围的人比，南、北关村、大兴庄、阳崖村等爆发户固然存在，如果我们拿自己的收入与人家分红相比，简直是天壤之别，那样你会很累，生活着也觉得没意思。其实那些收入高的人，挣的钱虽多，但也有他的烦恼，我们穷是穷点，但当教师的人毕竟是读了很多书的，丰富的精神世界让教师的生活一样充满了欢乐；教书虽然辛苦，也很累心，但又有什么工作不累人呢？学校的工作环境较单纯，每个人只要把自己份内的工作做好就行，虽说有时调皮捣蛋的学生也能让人气得半死，但我们应该理解他们还是一个不懂事的孩子，不要过分斤斤计较犯下的错误，而相反，要耐心的教育他们。第四，学会自我调节。教师工作性质决定了每天的忙忙碌碌，很多时候在学校忙不完，还得回家接着继续忙，有时遇到班上出了点事连睡觉也不安宁，做梦都在想着怎样做学生的思想工作，或者怎样开展班上的活动（上次呼台水库溺水事件发生，我们学校排查时，无不让每个班主任提心吊胆，班里不在的学生又联系不上实时，更是让人万分着急，）。这样长期的超负荷运转使得很多老师都心力交瘁、未老先衰，和同龄人比起来显得那么的憔悴和苍老。许多老师都像“蜡烛”一样，照亮了他人，却燃烧了自己。无私的奉献是做人的一种美德，但蜡烛总有燃尽的那一刻，人的精力也不是取之不尽用之不竭的，老师也是人，老师也得吃饭、睡觉、享受生活，老师更应该好好地活着、幸福的活着，让自己每天都精力充沛、活力十足，这样的蜡烛才更能照亮别人，这样的老师也才能教出活蹦乱跳、天真可爱的学生。试想一...
