总第22课时教学内容《孵蛋》教学目标1、认识13个字，会写7个字，认识一个多音字“便”。2、正确、流利、有感情朗读课文，注意读好人物对话。3、懂得在学习和生活中要敢于大胆实践，并勇于提出问题，发表自己的意见和看法。重点难点有感情朗读。注意读好人物对话。教学过程一、复习生字。二、有感情朗读课文，读中感悟。1、再一次读课文，边读边想：你觉得爱迪生给你留下什么样的印象？2、你还知道哪些爱迪生的故事，能讲给大家听一听吗？3、是啊，正因为爱迪生从小就聪颖好学，爱动脑筋，所以长大后发明了电灯、留声机等，被誉为“世界发明大王”。4、老师想送给大家几句话（灯片出示）①自己读一读。思考：你读懂了什么？②这几句名言告诉我们：在学习和生活中要敢于提出问题，发表自己的意见这么好的名言，让我们一齐背一背好吗？三、指导写字。1、出示5个字：便、那、趴、温、料2、“那”左边部分里边的两横不挨着横折钩，右边耳刀与左耳刀有区别。3、练习：①读一读，用加点词语说话。茶叶头顶烦心趴下温和那里木料房顶②填一填，写一写。顶烦：（）上头（）（）人便硬：方（）坚（）（）宜③读句子，填标点。1、那么多星星一闪一闪地乱动眼都看花了你能数得清吗2、你已经长大了能帮妈妈做点事吗四、拓展延伸。搜集名人小时候的故事。板书设计孵蛋顶烦：（）上头（）（）人便硬：方（）坚（）（）宜一
