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碎片内容
《一起跳舞》活动目标1
学会演唱歌曲《一起跳舞》2
学习用强弱弱的歌唱力度来表现歌曲的内容和情感
经验准备:幼儿曾经学过三拍子的歌曲;会唱歌曲《嗡吧吧》
材料准备:音乐CD《一起跳舞》、音乐棒、幼儿音乐册;玩偶《小花猫、小花狗)
常规准备:将幼儿的作为排成半圆形;在唱歌前先请幼儿双手食指按揉鼻翼两侧,面带微笑唱歌
活动过程预备起势1
出示玩偶,主题导入
赏析感受教师播放音乐CD,引导幼儿欣赏歌曲情境感觉1
教师用音乐棒点“清唱吧”,并引导幼儿感受歌词内容
教师用音乐棒点“音乐屋”,幼儿观看幼儿音乐册上的情景图感受歌词内容
幼儿跟“清唱吧”试唱
教师点“音乐屋”,带幼儿一边点幼儿音乐册上的小动物,一边跟唱儿歌,感受三拍子歌曲的强弱弱
跟钢琴伴奏,幼儿跟旋律分句学唱歌曲
幼儿跟CD边唱边表演
教师引导幼儿创编歌曲内容
幼儿邀请自己的好朋友一边唱对方的名字一边拉手转圈跳舞,活动结束
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