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我的小脸在哪里?_第1页
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一、活动目标1.熟悉乐曲旋律,学习问答式歌曲的演唱方法。2.尝试创编歌词,体验音乐活动的乐趣。二、活动过程1.律动《小手爬》,引起幼儿兴趣。教师带着幼儿边说边做动作。引导幼儿创编歌词:小手除了爬到头顶上,还可以爬到哪些地方2.学习歌曲:我的小脸在哪里教师演唱歌曲,幼儿欣赏。用一问一答的形式念歌词1—2遍。用问答形式学歌曲2—3遍。教师在问时用其他五官替代问的内容,幼儿在答时也跟着改变,并能指出感官的位置。3.游戏教师将问的内容替换成各种小动物,幼儿边答边做该动物的动作

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