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反馈遵循的原则_第1页
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反馈遵循的原则(1)整体性原则。反馈既要有知识的反馈,更要有能力的总结。(2)典型性原则。在确保全面的基础上,做好选择,注重典型的呈现与剖析。(3)拓展性原则。反馈展示学生思维的结果,是静态的。只有通过拓展运用和深化,才能给学生进一步展露自己思维的机会,从而挖掘出“对”的精彩、“错”的价值,让学生知其然,更知其所以然,做到举一反三。(4)及时性原则。打铁要趁热,反馈要及时。时间拖得太长再反馈就失去了意义。(5)多样性原则。反馈形式可以书面,也可以口头,可以是集中反馈,也可以是个别反馈,可以是老师反馈,也可以是小组讨论后学生反馈。

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