谁来关注学生的心灵（李桂梅老师）VIP专享VIP免费

1谁来关注孩子的心灵——上海铭师培训心得李桂梅上海培训学习第一天，华东师范大学继续教育学院院长冯大鸣教授的讲座《教授的专业标杆》里讲到：做一个有爱，有意，有效的老师；同时还要做一个“百问百答”的老师。给我们提出了教学五问和德育五问，让我们更深层次的了解教育的内涵，所提的这些问题，我们作为教师，你做到了吗？平时在教学中你注意到了吗？让我感触最深的是：“如何应对早恋，应对早恋的困难，谁来判定学生的情感，谁能管住学生的内心爱恋”等等着一系列的问题，虽然教育一线几十年，这些问题普遍存在，但从来没有要真正探讨过。如今，冯教授的一语，点破天机，让我受益匪浅，让我重新反思孩子们的情感问题。最近在教育网上查看了许多教育的有关报道和评述。尽管有的在过去看过，但每看一篇，总在心灵深处受到一种震颤。有一期案例给我留下的印象特别深刻。北京市某高中在一次月考的第二天，一个倒数第一的女生喝药自杀了，死前留下遗言：假如记忆可以移植，我要把某某同学的记忆移到我的大脑，可惜大脑记忆不可移植，爸爸妈妈，我实在实现不了你们对我的愿望，如果有来世，我一定做你们的好孩子。这封遗书在北京市发表了，有多少家长为之流泪。这些事件，血的教训，让我们不得不反思，社会、学校、家长的教育到底哪个环节出错了？我们到底应该给孩子什么？我们到底应该关注孩子什么？我们到底应该为孩子做些什么？如果让我们选择的话，我们应该毫无迟疑地选择：多关心一下孩子的精神世界，让孩子的心灵成长更舒展些、更健康些、更快乐些。一、孩子的心灵成长需要尊严一个孩子如果从小就没有了做人的尊严，他往往就会自暴自弃，这是非常可怕的。一个成年人如果失去尊严往往会报复社会。震惊全国的马家爵事件，可谓是家喻户晓，它也给多少个家庭敲响了警钟，马家爵虽然以高分考入全国名校——云南大学，但是，就因为他在同学中失去了做人的尊严，心理发生了严重的扭曲，最终只因为小小的磨擦——同学说他舞弊，并嘲讽他说：“怪不得你老乡过生日都不告诉你。”他深感自己在同学中毫无尊严，一点面子也没有，就残酷地杀害了四名同学，也断送了自己的青春年华。在骂声中长大的孩子、在嘲讽中长大的孩子、在歧视中长大的孩子是没有尊严的。一个孩子是否有尊严，不取决于家庭物质条件的好坏，而在于他们生长的环境和教育的环境，家庭教育的环境特别重要。二、孩子的心灵成长需要鼓励赏识教育的创始人周弘说：赏识的目光像阳光，照到哪里哪里亮。孩子是在鼓励声中长大的，孩子的心灵成长离不开真诚的鼓励。这里最重要的是真诚，赏识教育的本质三个字“瞧得起”。在《读者》杂志上看到一篇文章，题目是“天使的吻痕”，看过之后，我有一种感觉，文章中那位慈爱的父亲就是一个伟大的教育家。作者美国人摩尔，他在文章中写道：我在大学读书时，认识了一位同学，他长得很特别，脸上有一块巨大而丑陋的胎记，从左眼角直到嘴唇，紫色的胎记就好象有人用刀竖着划了一道口子，使他英俊的面容变得狰狞可怕，但是缺陷的外表掩饰不住这位青年人善良、幽默和积极向上的性格。凡是接触过他的人，都会喜欢他。他还经常参加讲演活动，开始观众总是对他报以惊怪甚至是恐怖的目光。但是，他讲演2完后，大家都心悦诚服，台下掌声雷动。我非常佩服他的勇气，在众目睽睽之下，他还从容不迫地讲演，需要战胜多少心理障碍，真是不容易啊。如果他是我的朋友该有多好。后来，我们真的成为了最好的朋友，我就向他提出藏在我心里的疑问：你是怎样征服那块胎记的？言下之意是：你是怎样战胜那块胎记给你带来的尴尬和自卑？他的回答完全出乎我的意料之外，让我永远都记得。他说：征服？我还以它为荣呢。小时候，从我记事开始起，爸爸就给我讲这块胎记的来历。爸爸说：在我还没有来到这个世界上时，他就向上帝祷告：请给我一个特别的孩子吧。上帝受到了感动，就让你有了特别的才干，并有了特殊的记号，你脸上的记号就是天使留下的吻痕。这样做的结果是让我在人群中一眼就能看出是你。你躺在婴儿室，一群小孩中我一眼就能看出你是我的。后来，爸爸一有机会就给我讲这段经历，我对爸爸的话深信深不疑。当...