郑和下西洋郑和下西洋我国最早的指南针－－司南（战国）指南针指南针北宋后期，北宋后期，人们用磁石摩擦人们用磁石摩擦铁，发明了最早铁，发明了最早的人造磁石，从的人造磁石，从此，指南工具也此，指南工具也就有了新的发展。就有了新的发展。罗盘罗盘各式指南针各式指南针猜一猜：猜一猜：当磁铁接近①铜块、②当磁铁接近①铜块、②铝块、③塑料、铝块、③塑料、④④木头、木头、⑤⑤铁块铁块等物体时，等物体时，能被磁铁吸引的物质是：能被磁铁吸引的物质是：________________________________不能被磁铁吸引的物质是：不能被磁铁吸引的物质是：__________________________动手试一下：动手试一下：你的猜想正确吗？你的猜想正确吗？⑤⑤①②③④①②③④铁球铁球木球木球塑料塑料铝球铝球铜球铜球磁体磁体第第11节指南针为什么能方向节指南针为什么能方向1.1.磁性：磁性：物体具有吸引物体具有吸引等物质的性质．等物质的性质．铁、钴、镍铁、钴、镍2.2.磁体：磁体：具有具有的物体．的物体．磁性磁性小磁针小磁针磁针磁针条形磁体条形磁体蹄形磁体蹄形磁体用什么方法来判断一个物体是不是磁体呢用什么方法来判断一个物体是不是磁体呢??又怎样判断磁性的强弱呢又怎样判断磁性的强弱呢??用能否吸引含铁质物体进行判断。用能否吸引含铁质物体进行判断。用所能吸引的铁屑多少进行判断。用所能吸引的铁屑多少进行判断。所能吸引的铁屑越多，则磁性越强。所能吸引的铁屑越多，则磁性越强。想一想、想一想、议一议议一议::把铁屑均匀地铺在白纸上，将条形磁体或马蹄形磁体把铁屑均匀地铺在白纸上，将条形磁体或马蹄形磁体依次平放在铁屑上，然后将磁体提起，观察现象。依次平放在铁屑上，然后将磁体提起，观察现象。结论：结论：磁体上磁性最强的部位称为磁体上磁性最强的部位称为。。磁极磁极磁体磁体的磁的磁性最强，性最强，的的磁性最弱。磁性最弱。两端两端中间中间探究同一磁体上磁性的强弱探究同一磁体上磁性的强弱铁块铁块弹簧秤的读数将怎样变化？弹簧秤的读数将怎样变化？甲甲乙乙两根钢条，一根有磁性，两根钢条，一根有磁性，另一根无磁性，如何检测？另一根无磁性，如何检测？第第11节指南针为什么能方向节指南针为什么能方向1.1.磁性：磁性：物体具有吸引物体具有吸引等等物质的性质．物质的性质．铁、钴、镍铁、钴、镍2.2.磁体：磁体：具有具有的物体．的物体．磁性磁性3.3.磁极：磁极：磁体上磁体上磁性最强磁性最强的部位的部位(S(S极与极与NN极极))((中间磁性最弱中间磁性最弱))小磁针静止后的位置总是指向小磁针静止后的位置总是指向南北方向南北方向小磁针小磁针指向北面指向北面的一端叫的一端叫北极北极(N(N极）极）指向南面指向南面的一端叫的一端叫南极（南极（SS极）极）将小磁针放在针尖上，用手拨动小将小磁针放在针尖上，用手拨动小磁针，观察静止时的指向。磁针，观察静止时的指向。注意：注意：11、不要让磁体靠近它。、不要让磁体靠近它。22、观察其他同学小磁针的指向。、观察其他同学小磁针的指向。思考：思考：1.1.对于一条磁极标记不清的条对于一条磁极标记不清的条形磁铁，如何判断其南北极？形磁铁，如何判断其南北极？2.2.如果是一条磁极标记不清的马如果是一条磁极标记不清的马蹄形磁铁蹄形磁铁,,又如何判断其南北极又如何判断其南北极呢呢??实验：实验：分别让磁体的一极靠近小磁针的一端，分别让磁体的一极靠近小磁针的一端，观察是相互吸引还是相互排斥。观察是相互吸引还是相互排斥。靠近的两磁极靠近的两磁极吸引吸引排斥排斥NNNNNNSSSSSSSSNN结论：结论：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。排斥排斥排斥排斥吸引吸引吸引吸引已知磁体已知磁体AA左端为左端为NN极，请标出极，请标出BB、、CC两磁体的磁两磁体的磁极极NNSSSSSSNNNN讨论：讨论：如果磁体被分割成两段或几段后，如果磁体被分割成两段或几段后，每一段磁体上是否仍然有每一段磁体上是否仍然有NN极和极和SS极极？？((提出你的猜想）提出你的猜想）如何检验它是否有两个磁极呢如何检验它是否有两个磁极呢？？任何磁体都有两个磁极任...
