这些现象中，哪些是把物体放大？哪些是把物体缩小？你们见过这些现象吗？变化了的相片与原相片比哪一张与原相片最相像？①②③原相片按2:1画出下面图形放大后的图形。例43366按2:1放大，也就是各边放大到原来的2倍。按2:1画出下面图形放大后的图形。例42:1三角形的两条直角边放大到原来的2倍后，斜边是否也变为原来的2倍呢？848666334243观察一下，放大后的图形与原来的图形相比，你有什么发现？（什么没变？什么变了？）图形的形状没变；图形变大了。小组合作要求：1.快速读题，4人小组讨论交流。（2分钟）2.选你们组喜欢的一个图形，在学习卡2的方格纸中画一画。（1分钟）3.小组选一位代表汇报。（1分钟）猜想：如果把放大后的正方形按1:3,长方形按1:4,三角形按1:2缩小,图形又发生了什么变化?848666848666222143图形的各边按相同的比缩小后,你又有什么发现？（什么没变？什么变了？）图形的形状没变；图形变小了。为什么第张相片与原相片最相像？①②③原相片做一做先按4:1把下面的三角形放大，再把放大后的图形按1:2缩小。8421241.下面哪个是图形A按2:1放大后得到的图形。A2.自己选定比例画图形，把三角形A放大后得到三角形B，再把三角形B缩小后得到三角形C。22（1）哪些三角形可以由A放大后得到？（2）哪些三角形可以由B缩小后得到？（3）*观察三角形A和B，它们的面积有什么变化？面积与边长是按相同的比变化的吗？6633BC广西省来宾市忻城县城关镇屏山小学莫春花联系电话：14796232878邮编：546200人教版六年级下册第四单元
