温馨提示：检测题库为Word版，请按住Ctrl，滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，点击右上角的关闭按钮可返回目录。知识点6生物的变异一、选择题（本大题包括15小题）1．（2010·柳州高二检测）基因突变发生的时期是（）①有丝分裂间期②有丝分裂后期③减数第一次分裂的间期④减数第二次分裂的间期A．①②B．①③C．③④D．①④【答案】B2.（2010郑州高二检测）在减数第一次分裂间期，因某些原因使果蝇II号染色体上的DNA分子缺失了一个基因，这种变异属于（）Ａ．染色体变异Ｂ．基因重组Ｃ．基因突变Ｄ．基因重组或基因突变【答案】C3．（2010·敦煌高二检测）以下关于基因突变的叙述中，正确的是（）A．自然状态下生物的突变率是很低的B．基因突变在光学显微镜下能观察到C．突变后的性状不能遗传给后代D．生物体所发生的突变通常是有利的【解析】选A。在自然状态下，基因突变的频率很低；光学显微镜下观察不到基因突变，染色体变异可以观察到；突变后的性状能遗传给后代；基因突变大多数是有害的。4．（2010·珠海模拟）以下有关基因重组的叙述，错误的是（）A．非同源染色体的自由组合能导致基因重组B．非姐妹染色单体的交换可引起基因重组C．纯合体自交因基因重组导致子代性状分离D．同胞兄妹的遗传差异与父母基因重组有关【解析】选C。基因重组发生于减数第一次分裂前期同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换和减数第一次分裂后期非同源染色体之间的自由组合。纯和子自交后代不会出现性状分离。基因重组及配子间的随机组合使子代的基因型和表现性具有多样性。5．（2010·长春模拟）下列关于生物育种的叙述，正确的是（）A．三倍体植物不能由受精卵发育而来B．用物理因素诱变处理可提高突变率C．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因D．诱变获得的突变体多数表现出优良性状【答案】B①②㈡②③④6．（2010·桂林高二检测）下列不属于染色体变异引起的是（）A．不抗倒伏抗锈病小麦自交后出现抗倒伏、抗锈病小麦B．女性缺一条X染色体引起的先天性卵巢发育不全症C．第5号染色体短臂缺失引起的猫叫综合征D．由于X染色体上特定片段重复引起的果蝇棒眼【解析】选A。染色体结构或数目改变引起的变异成为染色体变异，不抗倒伏抗锈病小麦自交后出现抗倒伏、抗锈病小麦的变异为基因重组，不属于染色体变异。7．（2010·天津高二检测）用杂合子种子尽快获得纯合子植株的方法是()A．种植→F2→选取不分离者→纯合子B．种植→秋水仙素处理→纯合子C．种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合子D．种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合子【答案】C8.（2010·卢湾模拟）下列各种生物的变异类型不属于可遗传变异的是()①无籽番茄②生产青霉素的高产菌株③用赤霉素处理得到的高茎豌豆④含有人生长激素基因的大肠杆菌菌株⑤抗维生素D佝偻病A．①②B．①③C．③⑤D．②④【答案】B9．（2010·盐城高二检测）下图表示某生物细胞中两条染色体及其部分基因。下列四种情况的产生不属于该细胞染色体结构变异的是()A．①B．②C．③D．④【解析】选C。上图③中的B基因是由b基因突变而来的，因此③是基因突变造成的。10.（2010·西宁高二检测）关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述正确的是（）A．体细胞中只有一个染色体组的个体才是单倍体B．体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体C．六倍体小麦配子发育所得个体是三倍体D．八倍体小黑麦的单倍体有四个染色体组【解析】选D。体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体称为单倍体，因此单倍体中可能含有一个或多个染色体组；单倍体时由未受精卵或花药离体培养而得到的，因此六倍体小麦配子发育所得个体是单倍体。11．（2010·嘉峪关高二检测）下列有关基因重组的叙述中，正确的是()A．基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离B．基因A因替换、增添或缺失部分碱基而形成它的等位基因a属于基因重组C．非姐妹染色单体间的互换可能导致基因重组D．造成同卵双生姐妹间性状上差异的主要原因是基因重组【解析】选C。性状分离的根本原因是等位基因的分离。碱基的替换、增添或缺失属于基因突变。同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉...
