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中班说课稿课件《报春》VIP免费

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中班音乐活动说课稿《报春》衡阳市教育局实验幼儿园程健一、设计意图说教材:现在是春暖花开、枝繁叶茂、充满生机勃勃的春天,让幼儿走进大自然,去感受春天的美景,为表达对春天的情感;我们来学习儿歌<<报春>>,让幼儿更深刻地感受春天、喜爱春天。二、说目标1.理解歌词表达的内容,有表情地演唱。2.学习三拍子歌曲的节奏特点。3.培养孩子热爱大自然,保护大自然的情感。三、重点和难点感知三拍子节奏的特点,学会以愉快的情绪,轻快的声音演唱歌曲。四、解决策略•提问法•直观教学法•想象创编法•利用多媒体课件制作的图片,让孩子直观感受季节的变化。五、活动准备1.多媒体课件。2.有关合成的音乐。六、活动程序1.教师:小朋友们现在是春天啦!你们发现外面有什么变化吗?2.我们一起看看春天发生的变化吧!3.教师提问:春天的景色美吗?今天老师给小朋友带来了一首关于春天的歌曲,我们一起来听听吧!4.欣赏歌曲《报春》(1)节奏练习,请幼儿听音乐拍节奏,体会三拍子歌曲强弱变化。(2)教师完整的演唱歌曲《报春》讨论:这首歌里面都唱些什么?几拍子?应该用什么样的声音来演唱?5.学唱歌曲《报春》(1)教师带幼儿按节奏说唱歌词。(2)分段完整的学唱歌曲,(引导幼儿唱出三拍子的节奏特点,不拖拍)(3)鼓励幼儿随歌曲编动作,加深对歌词的理解。6.活动延伸带小朋友去户外欣赏春天的景色。七、信息技术在教学中的应用•在这次活动中,我运用多媒体课件,音频的剪辑技术,将信息技术有效地辅助了本次活动顺利的开展,让信息技术与音乐教学深度融合。

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