散而不乱气脉中贯第五单元1
1集合的概念自主赏析祭十二郎文1
1集合的概念第五单元学习目标•1.掌握文中若干文言词语
•2.领会本文在叙说家庭琐事中抒发真挚感情的特点
•3.品味本文平实自然、凄婉流传、边诉边泣、吞吐呜咽的语言特点
•7.走近作者•韩愈(768~824),字退之,河阳人
因自谓郡望昌黎,世称韩昌黎
曾任吏部侍郎,故又有韩吏部之称,卒赠礼部尚书,谥号“文”,又称韩文公
政治上既不赞成王叔文改革集团的主张,也反对藩镇割据
比较关心人民疾苦
文学主张继承秦、汉散文传统,提出“文以载道”和“文道合一”的观点
与柳宗元同为古文运动的领袖
旧时列为“唐宋八大家”之首
所作记叙文,注重形象的描绘;抒情散文亦能与叙事融合,情真意切;论说文则以简洁、透辟、严谨见长
《师说》《进学解》《张中丞传后序》《柳子厚墓志铭》《祭十二郎文》等,皆为名篇
诗亦力求创新,气势雄伟,有独特风格,影响直至清代
课前预习1.读准字音殒.(yǔn)其生其孥.(nú)兄殁.(mò)南方尚飨.(xiǎng)所怙.(hù)丞相薨.(hōng)汴.(biàn)州遽.(jù)去窆.(biǎn)不临穴辍.(chuò)汝强者夭.(yāo)夭其嗣.(sì)2.掌握通假(1)使建中远具时羞.之奠(“羞”通“馐”美味食物)(2)吾上有三兄,皆不幸早世.(“世”通“逝”死去)(3)既又与汝就食江南,零丁..孤苦(“零丁”通“伶仃”孤独的样子)(4)敛.不凭其棺,窆不临其穴(“敛”通“殓”给死人穿衣入棺)(5)彼苍者天,曷.其有极(“曷”通“何”什么)3.一词多义(一)虚词(1)是①惟兄嫂是.依________________________②觉今是.而昨非____________________③是.寡人之过也_______________④不知木兰是.女郎________________