参考答案第四单元第一题、1、（略）2、预兆、里程碑、津津有味、弱肉强食、姿态万千3、阴---隐、谎---慌、仓---苍、幕---目、4、枯烂、转移、膛肚、昂挺、柳花。5、C。6、静、敬、劲、竞。7、（1）---（4）（略）。8、（略）。第二题、一、1、（略）。2、天空的薄云,往往是天气晴朗的象征：那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆.3、依次介绍卷云、卷积云、积云和高积云的位置、形态特征以及与天气变化的关系.4、比喻卷云轻盈和洁白5、云的形态云和天气的变化的关系。6、列数字、打比方，积云的形态和位置。7、.两个词在句中起限制的作用.表明是在“一般”和“经常”的情况下,排除特殊情况.两个词在语言的表达上严密、准确.二、1、酷热、一步之遥。2、到县一中读书、爷爷不让我父亲继续读书。3、2000斤青草、100个工分。4、（略）、20、不矛盾，前者是出于对我的爱，让我能安心读书，后者是教育我要懂得钱的来之不易，要注意节约。5、（略）。第三题、按照中考作文标准进行评卷。第五单元第一题，（1）（略）（2）、（略）、3、把“了”去掉即可。、把“大概”去掉即可。4、苦心孤诣、全然忘却、形影不离。5、相比，如，离去，不通“否”。6、错对对。7、（略）。第二题，19、C、A。20、（略）。21、要说出理由（略）、22、要讲文明礼貌（略）。第三题，（一）、1．逼“我”用糖果换回木雕。木雕这么贵重的东西不能送给别人。2．动作描写、语言描写坚决要“我”用糖果换回木雕3．说明爸爸妈妈和“我”的矛盾冲突发展到了极点，双方处于僵持状态。4．不顾孩子间情谊的做法会伤害孩子的心灵，会给孩子的成长笼罩上阴影。5．作者倾向于“我”，流露出（或认为）作父母的应该理解孩子的感受（或心情）。（二）、1.完全忘却。因为小兄弟并不认为自己受到“精神的虐杀”，而把兄长的行径视为合情合理，自己也认为做风筝是不正当的行为，自认该罚，所以丝毫不放在心上，浑然忘却。2.过去的事情已经全都忘记了，连去怨恨的理由都消失了，我还怎么能得到宽恕呢？3.表达了更深沉的悲哀。小兄弟的浑然忘却使我无从补过，无从求得心情的轻松，因而更加悲哀。被虐杀者甘受虐杀，毫无抗争，而虐杀者横行无忌，所以更令人悲哀、沉重。4.“躲到肃杀的严冬中去”，就是不要望见春天，不要望见风筝，这才能忘却，才能摆脱悲哀。不仅指当时的天气，而且指心头的悲凉。（三）、1、像千金那样贵重的一个承诺；褒义2、第一，概说记叙的内容；第二，突现文章主题；第三，表现自己从父亲那里受到教育。3、⑴表现新衣服的珍贵和姐姐对它的珍爱。[2]表现“我”深深感受到父亲的爱意。4、这一段写家境不宽裕，写住家偏远，在这样困难的条件下，要买到相同的衣服是极难的，然而父亲竟然买到了，这一段起反衬、烘托作用。5、叙述、描写、抒情、议论。例句略6、父亲在外面是一个关心别人的热心人，在家中是一个守诺言、关爱孩子的好父亲第四题、按照中考作文标准进行评卷。第六单元第一题、1、C2、A3、B4、D5、A6、略7、(略)8、(略)9、⑤①④③②。10、C11、(略)12、(略)、13、（略）（一）1．大意是皇帝酷爱新装成癖。2．从治装费用、心思兴趣、换衣次数三个方面写了皇帝爱新装。3．作者运用的是夸张手法。作用是突出了皇帝的昏庸无能、荒唐可笑，这样的皇帝被骗子所捉弄是很自然的事，增强了文章的说服力。4．可以看出皇帝是个不理朝政、穷奢极欲、昏庸无能的人。5．Ｃ6．为了穿得漂亮，不惜把所有的钱都花掉；他每一天每一点钟都要换一套衣服；人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”突出了皇帝不务正业，不理朝政，昏庸无能的特点。7．两个骗子抓住了皇帝爱穿新装的特点和皇帝爱慕虚荣、昏庸无能的弱点行骗。8．推动故事情节的发展。（二）、1、(1)如：傻头傻脑，光凭死卖力气(2)如：虽也说不上聪明，不过是狡猾，而且过去手脚也不干净(可不限于此)2、没有什么才干和能力是“万物之灵”，比人还强只看别人的缺点，不信任别人。(目中无人，妄自尊大)3、如它走路的样子、忙碌时的心理活动等。4、(略)5、(略)第三题、按照中考作文标准进行评卷。期末一第一题、一、1（略）、2、（略），3、盘中餐粒粒皆辛苦...
