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人教版九年义务教育六年制小学语文第七册《爬山虎的脚》VIP免费

人教版九年义务教育六年制小学语文第七册《爬山虎的脚》_第1页
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爬山虎的脚1.上搭架,下搭架,条条青龙藤上挂。2.上搭架,下搭架,串串珍珠藤上挂。猜谜语答案答案自主活学1、默读课文,找一找哪些自然段写了爬山虎的叶、脚。你对爬山虎哪一方面最感兴趣?你看到了什么?文中的爬山虎的叶子又是怎样的?找出相关的句子,读一读,写一写感受,在小组里说一说。话题一爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服,叶尖儿一顺朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。它们一顺儿朝下,均匀的铺在墙上,。没有重叠,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。话题二在文中找出写爬山虎的脚的位置、形状、颜色的句子读一读,写一写知道了什么?在小组内说一说吧!阅读后我知道了,爬山虎脚的——位置:;外形:;颜色:;爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。触角触角爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的细丝和小圆片逐渐变成灰色。结合图片,大家一起画一画爬山虎的脚吧!想一想爬山虎叶子的叶尖为什么一顺儿朝下?在墙上铺的那么均匀,没有重叠起来的?跟它的脚有关吗?话题三爬山虎的脚是怎样爬的?1、找出爬山虎爬的句子。2、标出爬的动词,体会爬的过程。爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。蛟龙的爪子不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。说一说你喜欢的植物或生活中感兴趣的事物,结合你们的感知器官说出它具有的特点、颜色,形状。小贴士:感知器官:看——闻——听——摸——心感受

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