一次成功的实验VIP专享VIP免费

30、一次成功的实验授课教师：李昕蔓授课班级：三(7)班成功实验教育家瓶子代表系绳子茶杯危险顺利如实不假思索激动获得你能像教育家一样介绍做的是什么实验，有什么要求？思考：1、为什么说这是一次成功的实验？2、实验过程中三个孩子和教育家他们是怎么说的怎么做的？把相关语句画下来。教育家拿起茶杯向“井”里灌水，他一边灌，一边喊：“危险！快上来！一……二……”一个女孩低声对两个同伴说：“快！你第一，你第二，我最后。”女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”“三”字刚出口，三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来。“三”字刚出口，三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来。这位教育家激动地抱起女孩，好久才放下。他对校长说：“这个实验我做过许多次，每次孩子们都争着往外拉铅锤，结果铅锤都堵在瓶口，一个也拉不出来。今天，我的实验终于获得了成功。”这位教育家激动地抱起女孩，好久才放下。他对校长说：“这个实验我做过许多次，每次孩子们都争着往外拉铅锤，结果铅锤都堵在瓶口，一个也拉不出来。今天，我的实验终于获得了成功。”1.微笑是我们的语言，文明是我们的信念。2.关爱生命，争创和谐。3.先人后己，关爱他人。4.心中有他人，生活更美好。逃生知识：1、如果发生了意外的危险，首先要保持冷静，要镇定，不要慌乱。2、找安全出口，有序撤离。3、不要拥堵，要做到先人后己，互相配合，协作。4、关心弱小，尽可能帮助别人5、撤离到空旷的地方最安全，比如学校的操场。