制作小动物胸饰一、活动目标1、喜欢进行艺术制作活动，能够按照自己的意愿大胆表现。2、在拼拼摆摆、粘粘贴贴中享受制作的快乐。3、在引导下收拾好材料。二、活动准备1、物质准备：动物卡纸胶棒音乐2、经验准备：对动物的特点的掌握知道胸饰和头饰的区别三、活动重点、难点1、重点：如何使用胶棒粘贴拼小动物头像2、难点：胶棒粘贴的方法四、活动过程（一）导入“咦？孩子们，你们认真仔细的听一听，在音乐里你们都听到了有什么动物啊？要安静认真的听啊，看看我们谁都能听出来，等音乐停止了后我请听的最认真的小朋友来给我们说一说。”“哦，你们可真聪明啊，说出来了这么多的小动物，那这里面你们最喜欢哪个小动物呢？我请小朋友来说一说。”“你喜欢的小动物长什么样子呢？他是怎么叫的啊？”（二）动手操作1、介绍材料“现在你们看，张老师这里呢有好多制作小动物胸饰的材料，这样一会儿呢我们一起来制作自己喜欢的小动物胸饰，然后把它戴在我们自己的胸前，我们再一起跟着音乐跳小动物的舞蹈，好不好？”2、介绍方法“小朋友们看老师这儿，首先呢找到一个动物的头，然后再找到它的眼睛，耳朵，嘴巴，可能有的小动物还有犄角，把它们在脸上的位置摆好了，然后再一个个按顺序用胶棒粘上去，完成之后，就把它戴到胸前。（边说边动手示范）3、动手操作（1）关注那些使用胶棒不太利索的幼儿，直接示范法引导他。（2）关注选择小熊胸饰的幼儿，根据幼儿情况进行指导。（3）关注贴眼睛的幼儿，根据幼儿情况进行指导。（4）关注操作完成的幼儿，提醒他们贴到胸前。（三）作品欣赏“老师看到我们小朋友都已经把胸饰做好了，有的已经戴到了胸前，还没有戴上的小朋友你现在就可以戴上，这样就可以让其他的小朋友看到你一会要表演的是什么小动物，看看你们有没有一样的，互相看一看。”“我看到某某小朋友要表演的是一只小鸡，小鸡怎么叫呀？那其他小朋友你们都是什么小动物啊，你们都是怎么叫的呢？”（四）表演“可爱的小动物们，现在让我们一起来跳舞唱歌吧！”
