Unit4SectionBPeriod2新授课班级:姓名:学习目标:1
复习掌握本单元的单词和句型,能询问和描述物品的具体位置
掌握本课重点词汇:tidy,but,our,everywhere,always3
阅读理解2b短文,并能利用表格进行文章的复述
重点难点:1
复习方位介词并介绍自己的房间,形成方位感知
利用表格复述这篇短文
LearningproceduresNotes一.导入:1
Revision:请你利用手里的图片仿照下面的对话练习
A:What’sthis
B:It’saschoolbag
A:What’rethese
B:They’rehats
A:Where’stheschoolbag
B:It’sonthechair
A:Where’rethehats
B:They’reunderthetable
A:Oh,Isee
Theschoolbagisonthechair
A:Oh,Isee
Thehatsareunderthetable
看看屏幕上的图片,请你介绍一下myroom和Lucy’room,快来试试吧
Mybooksandtapesareinthebookcase
Herbooksareonthesofa
对比两间房间,我们来猜猜它们的意思:tidy:____________everywhere:____________________二.自学:1
HerearetwogirlsKateandGina
Theylive(居住)inoneroom
Let’sgointo(走进)theirroom
Listenandanswerthesequestionsquickly
(小组比一比哦
)①WhoisGina
________________________________________②IsKatetidy