日常活动写作教学反思VIP免费

日常活动写作课反思按照教学设计上了一堂写作课，个人觉得还是有些地方值得肯定，也有些步骤还可以有更好的设计。从给Jack的个人活动排序，让学生复习时间表达法和日常活动的词汇，然后让学生扮演角色讨论个人活动，在学生写作前进行充分的输入。学生写作之后互相批改，然后选择几篇范文在班上朗读。学生的输出效果还可以。在学生写作之后，老师可以通过手机给作文拍照，传输到电脑中，在白板上显现出来，与学生一起来批改作文，这样学生共同的错误就可以集中解决了。而且，还可以加深难度，设计情景让学生写第三人称单数的日常活动，扩大词汇量写周末活动，这样可以更好地提高学生的英语综合运用的能力。