龙华街道龙华小学：石六仙二0一五年十一月四日滑动滚动一个物体在另一个物体表面运动，有两种运动方式不改变的条件要改变的条件（）摩擦力大小（单位：N）我们的发现测量物体滑动和滚动的摩擦力大小1.接触面的光滑程度2.小车的重量车轮的运动方式滚动滑动3.接触面的面积也一样测量提示：1、拉动小车时用力要均，不能一会儿快，一会慢，这样测出的力不准。2、拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”位置，要水平地拉测力计。3.等小车动起来就要读数，不能行驶了再读，读数要准。4、实验完成后，器材放回原位，人坐端正，举手示意，汇报数据。我们的发现：相同的物体在同一平面运动时，滑动摩擦力远远大于滚动摩擦力。古代现代↓滚珠轴承滚珠轴承的工作原理滚珠轴承的珠子终究是让摩擦力减小，把滑动摩擦力变成滚动摩擦力的时候，就会很省力。思考：还有什么办法使我们的“滚珠轴承”转动得更灵活？拓展延伸滑动与滚动在生活中哪些地方用到？这节课你的收获是什么？回顾反思:同学们再见！同学们再见！
