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碎片内容
第14课荷叶圆圆教学反思本课教学给学生充分的自主权，通过学生自由读形式
让学走进课本，理解课文内容，熟悉生字词走进丰富多彩的动物世界；同时通过对课本句式的仿写，练习说话，锻炼语言文字表达能力
这种活泼的教学形式，使学生在玩中学，学中玩，既能充分激发学生的学习兴趣，又能充分满足孩子的表演欲望，可谓“寓教于乐”
中小学课件教案大全
