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碎片内容
我爱雪莲花•今天我们要用热烈欢快的情绪，活泼而有弹性的声音演唱歌曲
节奏练习：•老师知道小猫、小狗都是你们最喜欢的小动物，喜欢小猫的同学模仿它的动作和叫声告诉老师你们在哪里
（生模仿×-︳×-︳）喜欢小狗的同学呢
（生模仿××︱或×××︱）接唱比赛练习××︱×××︱×-︳×-‖学习歌曲：•（1）听录音范唱，感受歌曲情绪•（2）听老师范唱并评价•（3）学唱歌曲学了这首歌曲，同学们有什么特殊的感受
或者说说为什么这首歌曲会诞生，与那个年代有什么联系
•谁能用动作来表现你此时的愉悦心情
（生随音乐编创动作表演）课下和小伙伴一起编创动作为边防军叔叔献舞
•学习边防军不畏严寒坚守祖国边疆的精神，教育学生热爱祖国
中小学课件教案大全
