电白一中2016年高一实验班生物科测试题满分：100分试卷包含36道选择题，2道非选择题一、单项选择题（每题2分，共72分）1．显微镜放大倍数越高，与此相对应的（）①目镜越短②物镜越短③目镜越长④物镜越长A、①④B、②③C、①②D、③④2．下列有关使用显微镜的叙述，不正确的是A．用显微镜观察时，先用低倍镜再换用高倍镜的原因是低倍镜易找到所要观察的目标B．从低倍镜换上高倍镜后，视野将变暗，可通过调大光圈或把反光镜由平面换成凹面C．换高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调焦D．在观察细胞质的流动时可用细胞溶胶中的叶绿体的运动作为标志3．下图为生物种类的概念图，对a、b、c所代表的生物分析正确的一项是A．a—原核生物、b—细菌、c—流感病毒B．a—真核生物、b—真菌、c—大肠杆菌C．a—真核生物、b—植物、c—支原体D．a—原核生物、b—细菌、c—乳酸菌4．下列关于高倍镜的使用的叙述中，正确的是()A．因为藓类的叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍镜观察B．在低倍镜下找到叶片细胞，即可换高倍镜观察C．换用高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰D．为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜5．下列是关于几类生物的特点的叙述，正确的是()A．细菌和蓝藻在结构上有统一性，具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及相同类型的遗传物质等B．硝化细菌与变形虫结构上的根本区别是前者有细胞壁，营养方式属自养型，后者无细胞壁，营养方式属异养型C．颤藻与发菜的共同点是都能进行光合作用，但颤藻含光合色素，而发菜细胞中含叶绿体D．一个动物体的不同细胞形态和功能有其多样性，本质上是由于不同细胞的遗传物质是不同的6．蓝藻、大肠杆菌和酵母菌都具有的结构是（）A．细胞壁和内质网B．细胞膜和核糖体C．线粒体和中心体D．细胞核和线粒体7.蓝藻细胞与蛔虫细胞在显微镜下最明显的区别是A．有无细胞壁B．有无细胞膜C．有无细胞质D．有无核膜18．如下图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是（）A．①比②的放大倍数大，③比④放大倍数小B．把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒C．从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋D．若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤9．洋葱表皮细胞与口腔上皮细胞在结构上的区别是A．细胞核B．细胞膜C．细胞质D．细胞壁10．关于细胞学说的论述不正确的是A．一切动植物都是由细胞发育而来的B．新细胞可以从老细胞中产生C．细胞学说揭示了细胞的差异性和统一性D．细胞学说在修正中前进11．下列关于细胞统一性的叙述中错误的是()A．原核细胞和真核细胞在结构上具有统一性B．所有的细胞都含有细胞膜，具有统一性C．原核细胞都不含叶绿体，但有的含叶绿素D．真核细胞都含有叶绿体，具有统一性12．下列组合，在生命系统的层次中依次属于种群、群落、和生态系统的一组是（）①一个池塘中的全部生物②一片草地上的全部昆虫③某水库中的全部鲫鱼④一根枯木及枯木上的所有生物A．①②④B．③①④C．①②③D．②③④13．下列有关生命系统的叙述正确的是A．生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统B．生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统C．H1N1流感病毒不属于生命系统,但其增殖离不开活细胞D．肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次14．从生命系统的结构层次来分析，以下各自对应的层次是（）(1)草原中的一只野兔（2）草原中的所有生物（3）草原中的所有蒲公英（4）草原（5）草原野兔的肺A．个体、种群、群落、生态系统、器官B．个体、群落、种群、生态系统、器官C．细胞、种群、群落、生态系统、组织D．细胞、群落、种群、生态系统、组织15．下列各组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是：①苹果②呼吸道上皮③神经元④柳树⑤细胞内蛋白质、水等化合物⑥甲型H1N1病毒⑦某池塘中的所有的鱼⑧一片森林中的全部山毛榉⑨一片草地⑩某片森林中所有的生物A...
