2016年广西专业技术人员继续教育公需科目创新与创业能力建设试题和答案九VIP专享VIP免费

2016年广西专业技术人员继续教育公需科目创新与创业能力建设试题和答案（九）1.“欧盟2020发展战略”提出了三大战略优先任务，不包括（）。（单选题2分）A.可持续性增长B.智能型增长C.建设创新型政府D.包容性增长2.创业者实施创业活动归根结底是为了赢得市场，因此构建创业模式的（）阶段是创业模式构建的重点。（单选题2分）A.自身定位B.客户定位C.价值传递D.规划未来3.创业实训“模拟公司”采取学员（），上班和上网三结合的实岗实训方式。（单选题2分）A.培训B.考试C.实操D.上课4.根据逆A-U追赶模型，在（），企业需要在生产技术及其管理方面做出较多努力。（单选题2分）A.引进阶段B.消化吸收阶段C.改进阶段D.所有阶段5.检核表法是在何种方法基础上发展起来的（）。（单选题2分）A.头脑风暴法B.“5W2H”法C.TRIZD.启发法6.制度创新与技术创新的结合进一步催生了（）为代表的更为广阔而深远的创新理论体系。（单选题2分）A.技术创新系统B.科技创新系统C.国家创新体系D.社会创新体系7.（）和创业能力是由多种要素构成、具有复杂结构和系统化特点的能力系统。（单选题2分）A.科研能力B.组织能力C.创新能力D.创造能力8.（）是创业者根据主客观条件，因地制宜，正确地确定创业的发展方向、目标、战略以及具体选择实施方案的能力。（单选题2分）A.创业能力B.决策能力C.管理能力D.领导能力9.（）意为管理层收购。（单选题2分）A.IPOB.MBOC.MPOD.BPO10.对于门径管理的产品开发阶段，以下说法不正确的是（）。（单选题2分）A.产品开发是产品概念转化为产品物理实体的过程B.在产品开发的同时，还需要持续不断地收集市场信息C.开发阶段不需要进行更新的商业和财务分析D.进行产品的试验研究，并对新产品进行可靠性和可维修性的分析11.技术创新方法发展的近代阶段是指20世纪初至20世纪50年代，主要方法不包括（）。（单选题2分）A.头脑风暴法B.“5W2H”法C.TRIZD.启发法12.以下不属于梅德强和龙勇、马鸿佳等认为的组织创业能力的是（）。（单选题2分）A.机会识别能力B.机会获取能力C.运营能力D.风险偏好13.熊彼特对创业内涵的理解为（）。（单选题2分）A.创业是一种成功预测未来的能力B.创业是一种行为，其主要任务就是变革C.创业是一个发现并捕捉机会并由此创造出新颖的产品、服务或实现其潜在价值的过程D.创业是实现创新的过程，创业者的创新活动是使用和执行新生产要素组合14.工艺（流程）创新的目的不包括（）。（单选题2分）A.提高产品质量B.降低生产成本C.提高产品设计与性能的独特性D.降低消耗与改善工作环境15.某跨国公司产品从设备、零部件到办公用具和日常劳保用品一应俱全。该公司一直尝试通过多种途径便利客户订货，例如在各地设立分支机构、电话、传真、印刷目录等，这种创业模式的类型是（）。（单选题2分）A.通过量的增长扩展现有创业模式B.更新已有创业模式的独特性C.在新领域复制成功模式D.通过兼并增加新模式16.在原有创业模式的基础上，将业务引向新的地域，同时增加客户数量、调整价格、增加产品线和服务种类等，这属于（）类型的创业模式再造。（单选题2分）A.通过量的增长扩展现有创业模式B.更新已有创业模式的独特性C.在新领域复制成功模式D.通过兼并增加新模式17.“集成创新”这种新技术管理模式所要解决的中心问题是（）。（单选题2分）A.技术供给本身B.技术资源与实际应用之间的脱节C.基础知识的储备D.技术人才的开发18.新产品开发流程管理——门径管理的（）旨在发现和揭示机会并产生产品创意。（单选题2分）A.发现阶段B.确定范围阶段C.产品开发阶段D.投入市场阶段19.南宁市还将扩展个人小额担保借款贴息规模，符合借款条件的人员在社区、街道、工矿区等从事个体经营的微利项目，由中央财政据实（）贴息。（单选题2分）A.50%B.40%C.全额D.80%20.在“构思筛选”入口中，（）通常不被列入。（单选题2分）A.战略一致性B.项目可行性C.财务指标D.产品优势21.在熊彼特的基础上，学术界对创新理论开展了进一步的研究，使创新理论日益精致和专门化，仅仅创新模型就先后出现了许多种，构建起（）等理论体系。（多选题2分）A.社会创新B.技术创新C.机制创新D.创新双螺旋22.国...