第五节体内物质的动态平衡第五节体内物质的动态平衡((一一))温州九中郑恩松温州九中郑恩松20162016年年99月月阅读课本第162-163页，完成下列活动任务1、分析营养物质的利用和来源活动一、分析营养物质的利用血糖脂肪酸甘油氨基酸氧化供能合成糖元转变成脂肪氧化供能合成脂肪转化为糖类氧化供能合成蛋白质转化为糖类和脂肪血液中的葡萄糖(0.1%)食物的消化吸收肝糖元的分解脂肪、蛋白质的转化食物的消化吸收糖类、蛋白质的转化体内脂肪的分解食物的消化吸收体内蛋白质的分解代谢终产物水、二氧化碳水、二氧化碳、含氮废物(尿素)水、二氧化碳氧化供能构成我们的身体2、分析体内有机物的变化获得的能量＝获得的能量＞消耗的能量获得的能量＝消耗的能量获得的能量＜消耗的能量分析：人在不同时期的能量有何关系儿童：获得能量消耗能量成人：获得能量消耗能量老人：获得能量消耗能量讨论：如果一个人过度节食，会带来什么后果？身体将过度消瘦，影响身体的正常生长发育，降低对疾病的抵抗力消耗的能量＋贮存的能量有机物在体内积累有机物维持平衡体内有机物贮存减少＞＝＜生长发育维持平衡变瘦衰老阅读课本第163-164页，完成下列活动任务1、分析代谢废物的排泄途径将代谢废物排出体外的过程2、活动：读图4-36，填写泌尿系统的器官名称及功能，总结泌尿系统的组成活动二、研究泌尿系统代谢废物体外通过皮肤(汗的形式)通过呼吸系统(呼气的形式)通过泌尿系统(以尿的形式)——排泄肾脏输尿管膀胱尿道产生尿液运输尿液暂时贮存尿液排出尿液3、活动：读图4-37，分析肾脏的组成肾脏4、分析“肾脏的结构和功能的基本单位”活动：地图4-38，分析“肾单位”的组成肾实质肾盂肾皮质肾髓质——肾单位肾小球肾小囊肾小体肾小管肾单位肾小体肾小管肾小球肾小囊阅读课本第165-166页，完成下列活动任务1、活动：读图4-39，分析尿的形成结论：讨论：尿的形成是连续的还是间断的？尿的排出是连续的还是间断的？活动三、研究尿的形成水、葡萄糖、无机盐、血细胞、蛋白质、尿素、尿酸不能被滤过：血细胞、大分子蛋白质水、葡萄糖、无机盐、氨基酸、尿素、尿酸原尿肾小球的滤过全部葡萄糖、氨基酸、大部分水、部分无机盐肾小管的重吸收尿液部分水、无机盐、全部尿素、尿酸血液肾小球的滤过150升/天1.5升/天肾小管的重吸收原尿尿液连续的间断的2、下表是正常人血桨、原尿和尿液的主要成分的比较，由此可判断样品A是，样品B是，C是。分析：糖尿说明可能是肾单位的哪个部位发生病变？蛋白尿和血尿可能是肾单位的哪个部位发生病变？肾小管肾小球血浆尿液原尿成分%样品A样品B样品C水9095—9798蛋白质80微量葡萄糖0.100.1无机盐0.721.10.72尿素0.031.80.033、思考：当一个人的肾功能衰退时，会有什么后果？中毒(尿毒症)，甚至死亡救治办法肾移植血透随堂检测1.课本第168页练习1：人体的泌尿系统由、、、等器官组成，尿液的形成主要通过肾单位的和的作用。2.从食物中获得的营养物质，一部分直接被，为人体的生理活动提供能量，还有一部分用来构成。3.尿液形成是在()A.肾小球B.肾小囊C.肾单位D.肾小体4.当原尿流经肾小管时，原尿中不会被肾小管重新吸收的物质是()A.水B.葡萄糖C.无机盐D.尿素5.下表为健康人尿液、血浆、原尿三种液体的成分(克/100毫升)。则甲是，乙是，丙是。肾脏输尿管膀胱尿道滤过重吸收氧化供能我们的身体成分蛋白质葡萄糖尿素尿酸无机盐甲80.10.030.0020.9乙00.10.030.0020.9丙0020.05＞0.9CD血浆原尿尿液6.人体内的尿素、多余的水分和无机盐等废物主要是以尿液的形式通过泌尿系统排出体外的。观察图，回答下列问题(注意：“[]”中填数字，横线里填名称）(1)肾脏是形成尿液的器官，其结构和功能的基本单位是______包括肾小体和肾小管两部分。(2)当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水分、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球的____作用到达肾小囊腔内，形成原尿。原尿中的大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐被[]______重新吸收，经毛细血管送回血液。(3)若某人尿液中葡萄糖含量超标，则此人可能患有____病。肾单位滤过⑤肾小管糖尿
