欢迎大家的到来！市十小与华山中学电子书包“双课堂”教学研讨交流库尔勒市第十小学2015年12月22日目录目录课题研究课题研究活动交流图片活动交流图片电子书包“双课堂”分层教学电子书包“双课堂”分层教学今后努力方向今后努力方向电子书包国家级课题立项“双课堂”教学模式实验初步阶段——基于电子书包“课堂+网络”的初步分层教学模式“双课堂”教学模式实验初步阶段——基于电子书包“课堂+网络”的初步分层教学模式“双课堂”教研活动“双课堂”分层教学模式学生自主学习“双课堂”分层教学学生小组合作学习“双课堂”分层教学教师交流活动基于电子书包“双课堂”分层教学模式课前预习——课中导学———课后拓展延伸基于电子书包“双课堂”分层教学模式我校采用的分层教学采取“大班导学、小组议学、个别辅导”相结合的方针。“双课堂”分层教学模式下，构建系统化作业试题库，实现作业内容层次化。“双课堂”分层教学模式下，构建系统化作业试题库，实现作业内容层次化。“双课堂”分层教学模式下，提供多元化作答方式，实现批改方式多样化。“双课堂”分层教学模式下，提供多元化作答方式，实现批改方式多样化。“双课堂”分层教学模式下，提供多元化作答方式，实现批改方式多样化。“双课堂”分层教学模式下，提供多元化作答方式，实现批改方式多样化。“双课堂”分层教学模式下，基于电子书包“翻转课堂”的应用。“双课堂”分层教学模式下，基于电子书包“翻转课堂”的应用。“双课堂”分层教学模式下，电子书包在促进学生阅读、拓展学生知识方面非常便利。“双课堂”分层教学模式下，学生个性发展，能力提升“双课堂”分层教学模式下，学生个性发展，能力提升Thankyou!Thankyou!欢迎各位来宾提出宝贵意见或建议！
