人教新课标五年级品德与社会上册教学目标：知识与技能：知道学生干部应通过选举产生，了解民主选举的一般程序。过程与方法：懂得当干部只有为大家服务的责任，没有特殊权利。情感、态度与价值观：在民主选举中，要正确行使自己的权利，选举中做到公平、公正。入队以后，我们参加过多次干部的选举。我们的少先队干部是怎样选举出来的呢？【思考1】怎样选干部个人自荐全体队员无记名投票选举监票员统计票数公布选举结果班干部选举程序队员推荐为什么要这样选干部呢？可不可以由老师直接指定？每个少先队员都是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权。队干部的任职要充分尊重广大少先队员的意愿，严格实行队干部的民主选举，禁止由成人指定或变相指定队干部。选谁当干部，自然有我们的标准，那么我们一般选什么样的人当干部呢？我选学习成绩好的。选谁当干部，自然有我们的标准，那么我们一般选什么样的人当干部呢？我认为干部不一定要学习成绩好，而是要有能力胜任干部工作。选谁当干部，自然有我们的标准，那么我们一般选什么样的人当干部呢？我选关心同学，热心为集体做事情的。选谁当干部，自然有我们的标准，那么我们一般选什么样的人当干部呢？我选不自私，不摆干部架子的。看他们讨论得多热烈。大家选干部的标准不完全一样。我们也谈谈自己选干部的标准，并谈谈你的理由。【思考2】我心目中的班队干部（1）用给好处的方法拉选票，是不是真正能得到大家的拥护？同学们会怎么看自己？（2）和自己要好的同学是不是就适合当干部？如果大家都以是不是自己的好朋友为标准选干部，结果会怎样？（3）如果认为自己能胜任干部工作，又愿意为大家服务，可不可以投自己一票？这样是否违反选举规则？ﻺ选择与成绩的好坏没关系ﻺ选择有责任心、爱护班集体的ﻺ选择有能力做班干部的ﻺ选择不自私的、爱护关心同学的选班干部的标准要按民主程序选出大家满意的干部，还需要我们每位同学认真行使好自己的权利，本着公平、公正、从集体利益出发的原则慎重地投出自己的一票。如果我们认为自己够条件、愿意为大家服务，也可以自荐。人人都有选举权和被选举权。【思考3】假如我当班干部假如你要竞选班队干部，你会发表怎样的竞选宣言？在干部选举中，我们每个同学都有选举权和被选举权。我们怎样行使好自己的权利？刘佳跟我最好，我选她。投我一票吧，我也投你一票。我投自己一票，可以吗？这几个同学是不是正确行使了自己的权利？你们在选举干部时是怎样做的？你们对干部选举有什么意见和建议？大家一起来说一说。新华街小学五（2）进行班干部选举改革试验，人人轮流做干部，一月一换，以便每个同学都能参与班级管理。干部应该由表现好的同学担任。如果一个表现不如我的同学当了干部，他管我，我就不服气。人人当干部，大家都可以得到锻炼。再说，有些淘气的同学，当了干部后有很大进步。你赞同这种干部选举的做法吗？请发表一下自己的意见，并说说理由。通过民主选举，一些同学当上了干部。但是，当干部是为了什么呢？下面是几个干部的想法，你赞同谁的想法，为什么？当干部是为了什么当上干部，就要肩负一些组织管理职责。那么，应该怎样看待和履行干部的职责呢？我忘记写了。咱俩是好朋友，你就通融通融吧。……怎么那么凶，不就是个中队长吗？班里就只有一副拍子，既然归我保管，我要先玩儿。体委，我们几个女生想借一下乒乓球拍。干部是大家选出来的，没有任何特殊的权利，只有为大家服务的职责。当上干部就意味着比其他同学多了一份责任，多了一些为大家服务和锻炼自己的机会。填空能手:1、在班级和学校里，我们每个人都有________和________。填空能手:1、在班级和学校里，我们每个人都有选举权和被选举权。填空能手:1、在班级和学校里，我们每个人都有选举权和被选举权。2、班干部的产生方式一般有_______、______和______三种。填空能手:1、在班级和学校里，我们每个人都有选举权和被选举权。2、班干部的产生方式一般有老师任命、民主选举和定期轮换三种。填空能手:1、在班级和学校里，我们每个人都有选举权和被选举权。2、班干部的产生方式一般有老师任命、民主选举和定期轮换三种...
