分数的简单应用VIP免费

分数的简单应用分数的初步认识1.复习：用阴影表示各图下面的分数。4131自主探究自主探究2.你能找出这4个的吗？并涂上颜色。4141414141对比交流小组讨论：同样是正方形的，它们有什么相同和不同的地方呢？相同的地方：都把正方形平均分成4份，取其中一份。不同的地方：第一个是分一个图形，第二个是分4个图形。413.有8个苹果，先用虚线分一分，再找出这8个苹果的。41自主探究414141414.有12个苹果，先用虚线分一分，再找出这12个苹果的。414143把12个苹果平均分成4份，取其中3份就是这12个苹果的。43深入探究小组讨论：都是苹果的，它们有什么相同和不同的地方呢？4141对比交流41相同的地方：都是平均分成4份，取其中一份。不同的地方：苹果总数量不一样，每份数量不一样。练习：有12个苹果，请平均分一分，写一写，可以用哪些分数表示其中的1份或几份。小结：今天我们学会了4个正方形的和12个苹果的几分之几，和以前学习的把一个正方形平均分成4份，每份是它的有什么不同？4141思考题：1、1个是一堆的，请画出这堆，并找出这堆的，并涂上颜色。71712、2个是一堆的，请画出这堆，并找出这堆的，并涂上颜色。72721.自主观察，汇报交流。2.问题：是平均分吗？是把谁平均分成3份？二、自主探究，学习新知二、自主探究，学习新知把6个苹果看成一个整体，把它平均分成3份。1份苹果是总数的132份苹果是总数的23我们不仅可以把一个完整的物体或者图形看成一个整体平均分，也可以把几个物体看成一个整体平均分。二、自主探究，学习新知二、自主探究，学习新知有9个，把其中的涂上红色，涂上蓝色。13231.用分数表示下面各图的涂色部分。三、巩固练习，拓展提升三、巩固练习，拓展提升141223三、巩固练习，拓展提升三、巩固练习，拓展提升2.有10根小棒，取出它的。25有18根小棒，取出它的，是多少根？13你是怎样做的？到前面用小棒摆一摆。四、布置作业四、布置作业作业：作业：第102页练习二十二，第3题、第4题。