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碎片内容
语文课程的总目标金凤八小杨立芳1、强调主动识字习惯的养成和独立识字能力的培养(1)要对学习汉字有浓厚的兴趣(2)要养成主动识字的习惯(3)要有初步的独立识字能力2、注重体现人文精神,降低内容理解要求阅读量不少于40万字,背诵50篇(段)
要让学生充分的自己读书,读出声,读出意,读出味,读出情,读出神,读得如闻其声,如见其人,如临其境
3、淡化文本,提高自由表达能不拘形式的写下见闻、感受和想象,乐于书面表达,增强习作的自信心,变现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容,尝试运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的语言,修改习作中有明显错误的词句,将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐
4、口语交际的要求体现了促进学生发展的观念教育为人的发展要求提供四大支柱,即学会求知,学会做事,学会共处,学会做人
中小学课件教案大全