教育活动设计方案活动名称小班音乐《小猫穿件红衣裳》组织形式小组活动活动目标1、乐意参与创编活动，体验音乐活动的快乐。2、在唱唱、动动中熟悉旋律，初步学习歌曲活动准备1.一位教师穿上红衣裳、带上小猫面具扮演小猫2、每人一个玩具小动物，散放在场地后面3、大玩具：青蛙、小兔活动过程：1.一位教师扮演小猫随着歌曲旋律走进场地，引起幼儿的兴趣。今天，我们小（5）班里来了一位客人，你们看她来了。（教师边作动作边走出来）（幼儿友好的与小猫打招呼）2、熟悉歌曲旋律（1）这只小猫可能干了，她会跳舞呢，我们一起来看看吧！（边看边拍手）（2）幼儿与小猫一起跳舞。3、学唱歌曲（1）提问：小猫穿了一件什么颜色的衣服？（学说：小猫穿件红衣裳）（2）小猫演唱歌曲。（3）和小猫一起演唱歌曲。4、幼儿与小猫一起边唱边表演。（与小猫告别）5、出示青蛙、小兔，根据歌词内容进行创编（1）小猫还带来了她的好朋友，你们看是谁？（青蛙、小兔）他们穿了什么颜色的衣服？（创编歌词：青蛙穿件绿衣裳，小兔穿件白衣裳）（2）幼儿演唱歌曲6、游戏：“------穿件------衣裳”（1）你们看后面又来了许多的小动物，他们也想请你们来唱唱他们的衣裳。（2）幼儿每人拿一个小动物，说说穿了一件什么衣裳。（3）幼儿演唱。7、抱玩具离开活动室玩具要回家了，我们送它们回家吧。教学反思
