2015-2016学年度下学期小学二年级期末语文水平测试卷一、听写。（10分）二、照样子，把拼音和汉字连起来。（9分）zánpángkājīncèngzhēnlǚfǔguō咖筋咱庞锅蹭斧铝针三、看拼音，写汉字。（24分）chuánrǎnqīfujiāoàochìbǎng()()()()shìjièhūhǎnyīnggāihǒngpiàn()()()()bōlichìzékuājiǎnggēbo()()()()四、照样子把下面的词语补充完整。（5分）例：灯光闪（烁）众志成（）名胜古（）风光（）丽小（）大做目不转（）五、照样子在括号里填写合适的词语。（3分）例：（美丽）的铃兰花（）的小溪（）的树林()的孩子2015-2016学年度下学期六、看拼音，读句子，填空。（15分）mùmián1、春天来了，火红火红的花开了,漫山遍野的dùjuān花也开了。léifēng2、叔叔出差一千里，好事做了一火车。nǎojīnwènwí3、明明是个爱动的孩子，老师提的他总huídǎ是积极举手。tíngcǎihóng4、雨了，天空出现了一道美丽的。七、按原文填空。（6分）1、瞧，那路上的窝，就是他留下的。2、直下三千尺，疑是落九天。3、春风一拂千山，燕双归万春。2015-2016学年度下学期八、读短文，填空。（10分）春天到了，公园里的景色真美丽。草地上长出碧绿的小草，像铺上了绿地毯。花盆里的花都开了，有红的，黄的，白的，紫的，暗红的，十分好看。1、这段话共有______句。（1分）2、用“——”画出表示花的颜色和草的颜色的词。（2分）3、这段话写公园的景色很美丽。主要写了地上的______和花盆里的______十分好看。（1分）（二）日月潭（节选）日月潭是一个美丽的大湖，它在我国台湾省的中部。日月潭里有个小岛把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳，叫“日潭”；另一边像弯弯的月亮，叫“月潭”。两潭湖水相连，像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。日月潭的四周是山，山上是茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里，湖光山色，非常美丽。我爱美丽的日月潭，我爱祖国的台湾岛。1、两潭湖水相连，像个____________，小岛就像____________。（2分）2、在横线上填上合适的词。______的大湖______的树林______的玉盘______的月亮（4分）九、认真看图，写一段话。（18分）12342015-2016学年度下学期升平小学二年级语文科水平测试题（答案卷）小榄镇升平小学叶丽萍整份试卷命题意图：本卷的全部试题皆为原创题目。在试题的设计上依据新课标要求，紧扣教材，贴近学生的生活，关注学生的知识与技能、过程与方法、情感态度价值观的发展，体现“依托文本，放眼生活，加强整合”的理念，全面了解学生学习语文的情况，激发学生学习语文的积极性，以求有效地促进学生语文素养的提高。一、听写（10分）词语：（铁质）（继续）（附近）（钻研）句子：夜晚的北京明亮又辉煌！（设计意图：本题意在训练学生认真倾听并正确书写的能力。考虑到读题者的发2015-2016学年度下学期音差异，尽量选取不容易产生异议的内容。）二、照样子，把拼音和汉字连起来。（9分）zánpángkājīncèngzhēnlǚfǔguō咖筋咱庞锅蹭斧铝针（设计意图：此题意在考查学生是否会认并读准二会字。）三、看拼音，写汉字。（24分）传染欺负骄傲翅膀世界呼喊应该哄骗玻璃斥责夸奖胳膊（设计意图：此题的内容都是教材要求学生会写的词语，意在考查学生拼读、书写的准确度。）四、照样子把下面的词语补充完整。（5分）例：灯光闪（烁）众志成（城）名胜古（迹）风光（秀）丽小（题）大做目不转（睛）（设计意图：《新课标》指出：要积累课文中的优美词句。此题就考查学生对课文中优美词语的积累情况。）五、照样子在括号里填写合适的词语。（3分）例：（美丽）的铃兰花（）的小溪（）的树林()的孩子（设计意图：让学生学会积累词语，学会词语搭配。此题答案灵活，没有固定。）六、看拼音，读句子，填空。（15分）1、木棉杜鹃2、雷锋3、脑筋问题回答4、停彩虹（设计意图：让学生学会词语在句子中的灵活运用。）一、七、按原文填空。（6分）1、瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。2、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。2015-2016学年度下学期3、春风一拂千山绿，南燕双归万户春。（设计意图：《新课标》指出：积累...
